激光原理及技术教案.pdf

教 师 教 案 （2010 —2011 学年第 2 学期) 课 程 名 称：激光原理与技术 授 课 学 时：64 授 课 班 级：光电工程与光通信 课 教 师：余学才 教 师 职 称：教 授 教师所在学院：光电信息学院 电子科技大学教务处 课程名称 激光原理与技术 授课 光通信 班级 课程编号 专业 光电信息 修课 80 人数 课程类型 必修 公共基础课( ) ；学科基础课( ) ；专业核心课( ) 选修 专业选修( ) ；任选课（ ） ；公选课( ) ； 理论课( ) ；实践课( ) 授课方式 课堂讲授为主（ ）；实验为主（ ）； 是否采用 自学为主（ ）；专题讨论为主 （ ）； 多媒体授课 其他： 考核方式及 考 试( )考 查( ) 是否采用 成绩构成 成绩构成及比例： 双语教学 学时分配 讲授 学时；实验 学时 ；上机 学时；习题 学时；课程设计 学时 教材 名称 作者 出版社及出版时间 激光原理与技术 余学才 自编讲义 参考书目 1.激光原理 1.周炳琨 1. 国防工业出版社， 第 5 版 ，2007 年第 12 次印 刷 2.激光技术 2.蓝信钜 2. 科学出版社，第 2 版， 2005 年第 7 此印刷 3.激光原理与技术 3.阎吉祥 3. 激光原理与技术，第 1 版，2008 年第 4 次印刷 授课时间 第 1 周——第 16 周 ） 第一章 光学谐振腔理论（10 学时 第一节 激光振荡条件 (1 学时) 一、教学内容及要求 （按节或知识点分配学时，要求反映知识的深度、广度，对知识点 的掌握程度（了解、理解、掌握、灵活运用），技能训练、能力培养的要求等） 了解光波模式的基本概念，掌握激光振荡的增益条件和光学正反馈条件。技能培训： 多光束干涉的分析方法。 二、教学重点、难点及解决办法 （分别列出教学重点、难点，包括教学方式、教学手 段