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2014-2015学年度 第一学期六年级上册1-3单元知识点汇总 Unit 1 六、语法现象 一般现在时 ： （一）表示经常性或习惯性发生的动作，或存在的状态，即发生在现在，并且难以判断起止状态的动作或状态。 （二）表示一般现在时的时间词： every day/month/year/summer, in the morning /afternoon/ evening, in July / winter，on Sunday （三）一般现在时中的频率副词 always, usually, often, sometimes, seldom, never 位于be动词、情态动词、助动词之后， 实义动词之前。 e.g. I often go and see a film with my parents. He’s usually home by 6 o’clock. 他一般六点钟回到家。 （四）构成方式 动词be、have和其他行为动词 （五）一般现在时的主谓要一致 基本规则是： ①如果主语是第一、第二人称或复数，谓语动词要用原形。②如果主语为第三人称单数，谓语动词要变为第三人称单数形式。 第三人称单数：除你、我之外的第三个人或单数的名词表示的物或事。 e.g. she, he, it, Tom, my brother, the man with a girl, one of…, every + n.（单数）, each, each of, 以及不可数名词等。 行为动词第三人称单数形式变化规则： （1）一般在词尾加s e.g. look, come, sit, want等， 变为looks, comes, sits, wants等。 （2）以字母s, x, ch, sh, o结尾的动词 一般加es e.g. guess, fix, teach, watch, wash, go等， v变为guesses, fixes, teaches, watches, washes, goes等。 （3）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加es 。 e.g. study, carry, fly, cry等， 变为studies, carries, flies, cries等。 以元音字母加y结尾的动词，直接加s。 e.g. play, say等，变为plays, says。 注：have 的单数第三人称形式为has。 do的第三人称单数形式为does。 (六)一般现在时的基本用法： 当不带感情色彩地叙述现在发生的动作本身时，用一般现在时。 (1)用于叙述现阶段经常性或习惯性的动作， 常与often, always, sometimes, every day, on Sundays等表示频度的时间状语连用。 e.g. I get up at 6:30 every morning. 我每天早晨6点半起床。 I usually have piano lessons on Sundays. 我每周日通常有钢琴课。 (2)用于叙述客观事实或真理。 e.g. The earth goes round the sun. 地球绕着太阳转。 Winter comes after autumn. 秋去冬来。 (3)表示现阶段存在的状态、特征、爱好或心理活动。 e.g. She likes swimming. He is an active boy. (4)表示主语具备的性格、能力和特征。 e.g. She plays the piano very well. He’s good at playing basketball. (5) 表示(书、信、报纸、通知、牌示、广播等)“说”、“报道”，用一般现在时，主要是动词say. e.g. ①The notice says: “No Smoking.” 告示说：“禁止吸烟。” ②The radio says heavy rain in the afternoon. 广播预报下午有大雨。 七、课时知识点 School begins. 意为“上课”，由于这里的school是单数，所以动词begin要用第三人称