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学习目标 1.培养同学们笔算除法的计算能力,养成认真检查的习惯。 2.使同学们感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 * * 除法 —解决问题 人教新课标三年级数学下册 根据问题选择条件解答。 ①同学们植 树,分成了3组。 ②平均每组 植树多少棵? ①一共有多少 人参加植树? ②每组都 有12人。 ③一共植 树144棵。 条件: 问题: 12×3 = 36(人) 144÷3 = 48(棵) 一共多少人参加这次集体舞表演? 集体舞表演: 集体舞表演中,同学们分成了2个大组, 每个大组有5个小组,每个小组有6人。 2×5×6= 60(人) 6×5×2= 60(人) 每个小组有多少人 ? 集体舞表演中,同学们分成了2个大组, 每个大组有5个小组,一共有60人参加。 一共有60人参加。 每个小组有多少人 ? 一共多少人参加这次集体舞表演? 每个小组有6人。 每个小组有多少人 ? 集体舞表演: 集体舞表演中,同学们分成了2个大组, 每个大组有5个小组,一共有60人参加。 方法一:60÷2÷5= 6(人) 方法二:60÷(5×2)= 6(人) 把问题和相对应的算式连起来 学校有3层教学楼,每层有8个教室, 一共安装了168台电风扇。 ①??一共有多少个教室? ????? 168÷3 ②平均每层安装风扇多少台?? ? 168÷3÷8 ③平均每个教室安装风扇多少台???????? 3×8 共有 960 个杯子。 能装多少箱? 6 个装一盒。 960 ÷ 6 = 160 (盒) 答: 能装 20 箱。 8 盒装一箱。 8 盒 160 ÷ 8 = 20 (箱) 做一做: 先算:能装多少盒? 6 ×8=48(个) 960 ÷ 48=20 (箱) 综合算式:160 ÷ 6÷ 8 = 20 (箱) 先算:一箱能装多少个? 160 ÷ (6× 8) = 20 (箱) 方法一:9 600 ÷ 4 ÷ 2 = 1 200 (千克) 答: 平均每辆车每次运 1 200 千克。 共9600千克 我们 4 次能运完。 用不同的方法解决 方法二:9 600 ÷ 2 ÷ 4 = 1 200 (千克) 方法三:9 600 ÷ (4 × 2) = 1 200 (千克) 平均每辆车每次运多少千克? 平均每场售出多少张票? 昨天和今天共售出 954 张票。 用你喜欢的方法解决 每天 共几场 每场二天 平均每场售出多少张票? 昨天和今天共售出 954 张票。 综合算式:954 ÷ 2÷ 3 = 159 (张) 答: 平均每场售出 159 张票。 用你喜欢的方法解决 先算:每天售票多少张? 954 ÷ 2 = 477 (张) 477 ÷ 3 = 159 (张) 每天 共几场 每场二天 平均每场售出多少张票? 昨天和今天共售出 954 张票。 综合算式:954 ÷ (3× 2) = 159 (张) 答: 平均每场售出 159 张票。 用你喜欢的方法解决 先算:2天共有多少场表演? 3 × 2 = 6 (场) 954 ÷ 6 = 159 (张) 每天 共几场 每场二天 平均每场售出多少张票? 昨天和今天共售出 954 张票。 综合算式:954 ÷ 3÷ 2 = 159 (张) 答: 平均每场售出 159 张票。 用你喜欢的方法解决 先算:2天每场售票多少张? 954 ÷ 3 = 318 (张) 318 ÷ 2 = 159 (张) 每天 共几场 每场二天 选择正确答案序号 小红和妈妈一共浇了192棵小树,小红浇左边的3排小树,妈妈浇右边的3排小树,平均每排小树有多少棵? 列式: A、 192÷3÷3 B、 192÷(3×2) B 拓展练习 : 共有 126 本书。 平均放在 3 个书架, 补充条件、问题。变成连除数学问题 , ? 每层 几层 拓展练习 : 共有 126 本书。 平均放在 3 个书架, 补充条件、问题。变成连除数学问题 , ? 每个书架有( )层 每层放几本 126 ÷ 3÷ 6 = 7 (本) 每层 几层 6 拓展练习 : 共有 126 本书。 平均放在 3 个书架, 补充条件、问题。变成连除数学问题 , ? 每个书架有几层 每层放( )本 126 ÷ 3÷ 7 = 6 (层) 每层 几层 7 编题、解题: 拓展练习 : 联系生活中的一些事情, 根据算式 : 36÷4÷3或240÷6÷2 编出用除法两步计算解决的题目。 比一比谁编得正确、合理。 答: 平均
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