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人教版五年级下册第二单元作文：难忘童年 题目:童年趣事 我们的童年生活充满了好奇，在你的童年里一定也发生过不少趣事吧？那就在你美好童年记忆里选择一件最有最有意义的写下来吧！ 要求：1.除诗歌外，体裁不限。2.写 出真 情实感。3.600字左右。 怎样突出一个“趣”字？ 1.意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，反应你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。比如，看见母鸡抱窝，你也学着它的样子在身下放些鸡蛋，等待着小鸡的出现。同学们你们的童年有哪些趣事呢？ 2.乐趣。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会闹出乐子。比如，过年时，你竟把鞭炮拴在小花狗的尾巴上，随着鞭炮一声响，狗儿四处逃窜。 3.傻趣。你有时常会做傻事、蠢事，闹出笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。比如，晚上“我”偶然发现月亮在水盆里，马上把另一个脸盆扣在上面，大喊：“我捉到月亮啦！”同学们你们做过怎样的趣事呢？ 写清楚事情的详细经过 童年趣事虽重在“趣”字上，要想突出“趣”，就要把事情的来龙去脉交代清楚，写事的作文离不开六要素，即故事的时间、地点、人物、以及事件的起因、经过和结果。但要注意这六要素不可平分笔墨，要在经过上多下笔墨。 多维立意 1.童年中的快乐 2.童年中的教训 3.童年中的付出 4.童年中的幸福 * * 思路点拨 1.审题点拨 (1).”趣“字上下功夫 本次作文是写童年里的故事，突出一个“趣”字，”趣“可以从多角度理解。 叙事作文是小学生常常接触的作文类型，也是最常见的考试作文题材，那么如何才能写好叙事作文呢?下面文章就为大家介绍小学叙事作文的写作方法。 　 　　　 　写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。 记叙文的六要素 记忆中的跳方格 记忆中的滑冰鞋 记忆中的玻璃弹珠 记忆中的积木 记忆中的蚂蚁搬家 *