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重庆市第一中学2014-2015学年八年级11月月考数学试题(无答案).docVIP

重庆市第一中学2014-2015学年八年级11月月考数学试题(无答案).doc

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重庆市第一中学2014-2015学年八年级11月月考数学试题(无答案)

重庆一中初2017级2015-2016学年(上)11月月考 数学试题 [来源:学科网ZXXK](本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在 答案 1、一次课堂练习,小明同学做了如下4道因式分解题,你认为小明分解得不够完整的一题是( ) A. B. C. D. 2、为了解我校八年级1200名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计.下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②1200名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④200名学生是总体的一个样本;⑤200是样本容量.其中正确的判断有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、如图,在大小为4×4的正方形网格中,是相似三角形的是( ) [来源:学|科|网]A.①和② B.①和③ C.②和③ D.②和④ 4、下列命题中是假命题的是( ) A.所有的矩形是相似的 B.含30°角的直角三角形与含60°角的直角三角形是相似的 C.两个等腰直角三角形是相似的 D.所有的等边三角形都是相似的 5、若分式的值为零,则等于( ) A.2 B. C.±2 D. 0 6、下列各式中,不含因式的是( ) A. B. C. D. 7、如图,□ABCD中,EF∥AB,DE:EA=2:3,EF=4, 则CD的长( ) A.6 B.8 C.10 D.12 8、若把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值( ) A.缩小6倍 B.不变 C.缩小3倍 D.扩大3倍 9、已知一组数据共20个:10、8、6、10、8、13、11、12、10、10、7、9、8、12、9、11、12、9、10、11,其中频率为0.2的范围是( ) A.5.5~7.5 B.7.5~9.5 C.9.5~11.5 D.11.5~13.5 10、如图△ABC中,BD:DC=1:2,AE:EC=1:3, 则=( ) A. B. C. D. 二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将正确答案填在[来源:Zxxk.Com] 答案 11、分解因式: . 12、若△ABC∽△DEF, △ABC与△DEF的相似比为1:2,则△ABC与△DEF的周长比为_____. 13、当 时,分式无意义. 14、如图在□ABCD中,在AD上,BE和CD延长线交于点F,若BO=4,EO=3,则EF=______. [来源:学科网]的方差为3,则样本的方差是 __. 16、如图,已知,是斜边的中点, 过作于,连结交于; 过作于,连结交于; 过作于,…,如此继续,可以依次得到点,…,,分别记…,的面积为,…. 若,则________. 三、解答题:(本大题4个小题,每小题6分,共24分)解答时每小题给出必要的演算过程或推理步骤 ② [来源:学科网ZXXK] 19、如图,小亮同学想利用影长测量学校旗杆的高度,他在某一时刻立1米长的标杆测得其影长为1.2米,同时旗杆的投影一部分在地面上,另一部分在某一建筑的墙上,分别测得其长度为9.6米和2米,请你计算出学校旗杆的高度. [来源:Zxxk.Com]化简:. 四、解答题:(本大题4个小题,每小题10分,共40分)解答时每小题给出必要的演算过程或推理步骤(得分取整数,满分为100分)进行统计.请你根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题: 分组 频数 频率 50.5~60.5 4 0.08 60.5~70.5 a 0.16 70.5~80.5 10[来源:Z。xx。k.Com](1)填充频率分布表的空格; a=____, b=_____, c=_____, d=_____. (2)补全频数直方图,并绘制频数分布折线图; (3)若成绩在90分以上(不含90分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人? 22、列分式方程解此应用题:A、B两地相距90千米,甲骑车从A地出发,1小时后,乙也从A地出发,用相当于甲的1.5倍的速度追赶,结果甲乙同时到达B地,求甲乙二人的速度. 23、如图,在平行四边形ABCD中,过点B作BE⊥CD,垂足为E,连结AE.F为AE上一点,且∠BFE=

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