联系观一轮复习.ppt

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联系观一轮复习

提问 1、联系的含义 2、联系客观性含义 3、整体和部分的含义、 4、整体和部分的区别 5、系统的含义和基本特征 6、联系观的所有原理—唯物辩证法的两个总特征之一 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出,实施西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的格局。 请用整体与部分辩证关系的哲学道理分析说明中部崛起与全国经济发展的关系。 唐代文学家韩愈读书用的是“提要钩玄”法,他说:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”读一部书,要善于把握各部分的内在逻辑,从而提出纲要,钩出精义。这体现了 ①系统的基本特征是层次性? ②掌握系统优化的方法,要遵循系统内部结构的有序性 ③掌握系统优化的方法,要注重系统内部结构的优化趋向 ④掌握系统优化的方法,要用综合的思维方式来认识事物 A.①②?????????? ?? B.②③????????? ??????? C.①③????????? D.②④ 2013年8月10日,《人民日报》载文指出,每一届中国—东盟博览会,都会进一步扩大 中国—东盟自由贸易的成果,起到“10+111”的效果,中国与东盟十国的互补优势也 得到了充分发挥,贸易和投资额大幅增长,促进了中国—东盟自由贸易区经济社会发展。中国—东盟自由贸易区聚合效应的显现证明了 ( )。 ①整体功能总是大于部分功能之和 ②人们可以根据事物之间固有的联系,创造条件,建立新的具体联系 ③系统具有内部结构优化的趋向 ④人们可以认识和改造规律 A.①③ B.②③ C.②④ D.①③ 1、任何事物都处在联系中,任何事物之间都存在联系。 (前对后错。事物是普遍联系的,联系又是具体的、有条件的。) 2、事物的联系是普遍的,客观的,无条件的,绝对的。 (注意:联系是有条件的,相对的) 3、联系是客观的,人们无法改变。 (注意:人们可以根据事物的固有联系,创造条件建立新的联系) 4、联系是普遍的,因此,世界上任何两个事物之间都存在着相互联系。 (注意:否认了联系的客观性,条件性) 5、自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。 (两种联系都是客观的) 6、一切以时间、地点和条件为转移,这是无条件的。 (该说法正确) 7、整体功能总是大于部分功能之和。 (只有部分以合理的结构形成整体时,整体功能才大于部分功能之和) 8、整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。 (注意:还包括其发展的全过程) 9、关键部分对整体起决定性作用。 (注意:必须在一定条件下) * 1、联系的普遍性原理 2、联系的客观性原理 3、人在客观联系面前不是无能为力的原理 4、联系的多样性和条件性原理 5、整体和部分辩证关系原理 6、系统优化原理 ●考点1:唯物辩证法的联系观 (1)联系的含义 所谓联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 ●思考:有人认为“联系是绝对的、无条件的,所以任意事物都是相互联系的。”你觉得呢? 第七课 唯物辩证法的联系观 区别 相对性: 绝对性: 易错易混 1、世界上任何两个事物之间都有联系 2、世界上任何事物之间都有联系 3、世界上一切事物都处于联系中 4、世界上任何事物都与周围的其他事物有着这样或那样的联系 ●考点1:唯物辩证法的联系观 第七课 唯物辩证法的联系观 (3)联系的客观性——不以人的意志为转移 形成前 以事物固有联系为基础 形成中 实践这一客观物质性活动 形成后 独立于人的意识之外 包括自在事物联系和人为事物联系 1、“改变事物的状态”,只是改变了事物联系的具体条件与形式,并不是从根本上取消了事物自身固有的联系。 2、当人们试图“建立新的具体联系”时,只有根据事物固有的联系(包括客观规律和客观条件),才能成功。否则,任何建立新的具体联系的尝试,都会失败。 联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。 易错易混 1、人们根据事物固有的联系,创造(建立)新的具体联系。 2、人们根据自己的需要创造(建立)新的联系 3、人们可以创造新的事物 人们可以创造物质 4、人们可以根据自己需要创造新的事物 ●考点1:唯物辩证法的联系观 ①原理(世界观):联系具有多样性。世界上事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。 ②方法论:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件(如:客观条件与主观条件、内部条件与外部条件)。总之,一切以时间、地点和条件为转移。 第七课 唯物辩证法的联系观 (4)联系的多样性 不能决定事

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