“积极课堂”班级心理健康辅导设计.ppt

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“积极课堂”班级心理健康辅导设计

八年级心理健康辅导 活动目的:通过团队活动,协助学生检视自己在课堂上的表现及其根源,共创积极课堂; 活动对象:八年级一班全体同学 活动规模:47人 活动时间:每周三教研活动课7-8节课 活动地点:本班教室 活动频率:每周一次 团队领导人:花老师 助手:罗老师 活动主题:相逢是首歌 活动目的:缓解同学之间的紧张情绪 活动内容: 1.相见欢(用生肖\喜好等进行自我介绍,10分钟) 2.大风吹(进一步放松心理戒备,30分钟) 3.快乐小组(小组互助按肩,揉背,30分钟) 4.组员心声(组员许愿,20分钟) 5.课后作业:写下我的成长目标 活动主题:让我来分享 活动目的:让学生进一步放开心扉,放松自己 活动内容: 1、解开千千结(让每组学生分享感受,放松自己,40分钟) 2、手指暗号给A、B(分享与反馈,20分钟) 3、课堂哈哈镜(课堂上你、我大家谈,20分钟) 3、填写自我检视量表(10分钟) 4、课后作业:我的课堂自画像 活动主题:课堂哈哈镜 活动目的:让学生感受自己在课堂上的表现,反思自己上课的行为 活动内容: 1、“松鼠”搬家(热身,20分钟) 2、角色扮演:消极课堂情景再现(40分钟) 3、集体分析:课堂群生相(40分钟) 4、课后作业:找个信任的伙伴,写下祝福语 活动主题:改变从今起 活动目的:让学生从信念上改变自己 活动内容: 1、热身舞蹈:只有我最摇摆(20分钟) 2、对阵法庭:课堂罪人大审讯(40分钟) 3、改写自己:我要做一个积极参与课堂的学生! (40分钟) 4、课后作业:找个信任的伙伴,写下祝福语 活动主题:上课我积极 活动目的:训练上课积极行为的习惯 活动内容: 1、热身运动:僵尸舞(20分钟) 2、脑力激荡:如何克服课堂上的消极情绪(40分钟) 3、伙伴监督:上次课找的小伙伴,监督自己的行为,承诺书签字(40分钟) 4、课后作业:写成长日记 活动主题:我热情似火 活动目的:强化训练学生的积极性 活动内容: 1、热身运动:我的热情好像一把火(20分钟) 2、戴顶高帽:借用团队的力量鼓励前期的进步!(40分钟) 3、秀出自己:展示个人风采(40分钟) 4、课后作业:分享和反馈 活动主题:路长情更长 活动目的:分享心得,展望未来 活动内容: 1、热身运动:感恩的心(10分钟) 2、疯狂比比:上一段时间,我最积极!(40分钟) 3、坚信自己:视频《永不放弃》(30分钟) 4、温馨祝福:交换祝福卡(20分钟) 4、课后作业:放马来,明天继续看我行动 《学校团体心理游戏教案与案例》 上海科学普及出版社 杨敏毅 鞠瑞林 《团体辅导方案设计集锦》浙江师范大学 隋光远 《班级团体心理辅导》西南师范大学出版社 胡朝兵 百度文库:团体辅导 * *

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