2015年秋《课堂点睛》语文版九年级语文上册教用PPT课件：3-10吴汉何尝杀妻.pptVIP

* * C 客观存在的历史，不能有夸张、编撰。 艺术化的生活，源于生活，又高于生活。 加强肯定的语气，表达了铁定的事实，准确而有 分寸。 B 举例论证 引用论证 道理论证 吴汉不曾杀妻 不必要完全照搬史实，也不能胡编乱造 不但没有抬高吴汉，反而诬害了吴汉 作者举汉代刘珍的《东观记》中的一段文字证明吴汉 没有杀妻。 不能。因为这句话介绍了刘珍的官职、职责，以此来 证明“他的著述自然是可靠的”。 《后汉书》所载，吴汉 “为人质厚少文，造次不能以辞自达” 两层意思：一是把吴汉的故事编成戏剧，不必完全照 搬史实；二是不应该捏造情节，胡乱编写剧本。 水体积未膨胀 婴儿没有啼哭 春天没有到 论据 示例：这种“戏说”电视剧，歪曲历史，让观众不 能了解历史的真相，对观众是个误导，这样的电 视剧还是少拍为好。 示例：①是什么导致历史的改编热？②忠 于原著还是应该创新？③改编历史的利弊 何在？ 告诫人们不要错用成语、 典故。 放倒军旗，停打军鼓，指秘密行军，不暴露目标， 也指停止战斗。 使论证有根有据，增强文章的说服力。 使读者对这两个词的用法更加明确，论证了报上用 词的错误。 第二句。说法新鲜，生动，有幽默感，富于口语化。 *