2017年21 化石吟 导学案课件.pptVIP

* * * * * * * * * 化石吟 第一课时 学习目标 1.有感情地诵读课文，理解诗歌内容，体会诗歌的节奏韵律之美和前后照应的结构特点。 2.展开联想和想像，品味诗歌语言。 3.激发探索未知世界的兴趣，培养科学精神。 1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。 奇huàn guǒ 藏 cōng lóng zhuó yuè 骸 骨 潜 行 躯壳 档 案 猛犸 . . . . . 2.请根据意思写出相应的词语。 （1）基督教徒认为上帝创造万物，因此称上帝为“造物主”。 （2）尸骨。 （3）远古的时代。 （4）在水面以下行动。 （5）幽静而雅致。 （6）称赞而且佩服。 （7）形容经历很长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变）。 （8）虚幻；不存在。 （裹） （幻） （葱茏） （卓越） （hái） （qián） （ké） （dàng） （mǎ） 【造物主】 【骸骨】 【太古】 【潜行】 【幽雅】 【叹服】