2017年3.3 摩擦力 学案.docVIP

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  • 2017-06-26 发布于河北
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2017年3.3 摩擦力 学案

3.3 摩擦力 学案 姓名 高一 班 学号 备课教师: 总第 课时 上课时间 年 月 日星期 【学习目标】 1、知道摩擦力的概念及产生的条件。 2、知道静摩擦力的概念及产生的条件,会判断静摩擦力的有无和方向,知道最大静摩擦力的概念,能根据平衡条件判断静摩擦力的大小。 3、知道滑动摩擦力的概念及产生条件,会判断滑动摩擦力的方向,理解滑动摩擦力公式及公式中各个符号的含义,知道滑动摩擦力跟压力成正比。 4、了解滚动摩擦力。 【学习重点】 1、静摩擦力产生的条件及规律,正确理解最大静摩擦力的概念; 2、滑动摩擦力产生的条件及规律,并会用解决具体问题。 【学习难点】 静摩擦力有无、大小的判定 【学习过程】 1.摩擦力:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力,这种力就叫做摩擦力 2. 摩擦力产生的条件: (1)接触且接触面粗糙(不光滑) (2)接触面间有弹力 (3)有相对运动或相对运动的趋势 3.静摩擦力:两个物体之间只有相对运动趋势,而没有相对运动,这种摩擦力叫做静摩擦力 4. 静摩擦力产生的条件:

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