《生命中不能承受的点点滴滴》.ppt

《生命中不能承受的点点滴滴》 浙江慈溪中学高三（2）班陈钰祺 ; 暑假里又翻出已经毕业一年的学生的一些文章，读之又想到这些可爱的孩子们。钰祺是我任班主任的07届理科实验班的学生，现在就读清华大学。以下是他高三时写的四篇练笔，我反复读过多遍，每每被感动而流泪，我总会想起去他家访问的情景：偏僻的小村子，陈旧的房子，他木讷的农民父亲，年迈的爷爷与奶奶，白痴的哥哥，也是我的学生的孪生弟弟……一个太苦难的家庭。一个懂事争气的孩子。我把文章推介给朋友们；细细读来，也许你也会感动。本来还有一篇写孪生弟弟的，一下找不到。这种文章在这一代孩子中已经不多了。谢谢！; 静静的夜，黑暗中我睡不着。 我想着我的家，想来竟这么沉重，每一个给我爱的人会有如此的苦难。十几年了，那么长的日子，那么多的事情，我却没有用心记录过这么一个特殊的家庭。 我明白了记忆是脆弱的堤坝，时间的洪流能轻而易举地冲垮它。惟有重拾那些零碎的感觉，它才不会永远的流失。 我努力回忆着，一个个令我的灵魂颤动的细节，用我粗拙的笔写下这些生命中不能承受的点点滴滴。;一、母亲不老 母亲的印象有点模糊了——我这个可恶的不孝子！要翻阅发黄的照片，她才慢慢变得清晰。从小到大，到我老了，她留给我的都只能是同一个样子了。母亲四十几个短暂的春秋，时间凝固了，残忍地将她的形象定格。我无法想象母亲活到现在会是什么模样，她匆匆地来，还没等我真正地看清她、感觉她的时候，在那罪恶的车轮下忽然永远离我而去。那年我念小学四年级，除了跟大人一起流泪，只剩突然天地塌了。 母亲很节俭，我想现在的我要是站在她面前肯定会受其训了。小时候我很乖，对于衣服鞋子，母亲买什么就穿什么。无论价格多少，款式怎样，都欢欢喜喜地穿上。那时侯有新衣服穿我就特别兴奋，毕竟它们看上去都是相当漂亮的。现在我从衣橱里翻出那些小得不能再穿的衣服，估算着它们的价钱。我现在穿的一双鞋子不知可以买那样的衣服多少件。我当然不是怨母亲，她这样为家里省了多少钱呵。母亲吃也很随便，一点也不挑食偏食。剩菜冷菜只要还能吃，她都一一吃干净。她吃饭快，胃口也好，而且不管什么菜都能吃得下。而我刚刚相反，现在也还是如此。母亲常对我说：“吃这么难弄，以后没你欢喜吃的，你饿着啊？”我不听，不相信。而现在，我常因为食堂里粗糙的饭菜而常常嚼干面包。; 母亲读的书不多，上了四年遇上“文革”。阿姨们说她是会读书，读书时总是班级第一的，这母亲曾对我说起过。我唯一记得的是她的毛笔字似乎写得特好，经常圈“双黄蛋”“三黄蛋”的，还有她的口算能力也是我望尘莫及的。买柴的时候，一角七分一斤，五十六斤多少，她眼睛眨几下就能准确无误地报出答案，好多人都惊叹于她的敏捷思维。我也很惊讶，在班上口算称雄的我在母亲那儿只是小角色。母亲的算盘打得又快又准，珠算口诀背得滚瓜烂熟。她曾要我学习心算，让我每天打算盘。坚持了一个月，我就没了兴趣。母亲重重地叹了口气，却没对我这个不成钢的儿子发火。 “妈，给我讲故事吧。”我常常央求道。40W昏黄的灯光下，母亲在忙碌着，我躲在被窝里听着声音——整衣柜、做被子。她忙了一整天，晚上还得这样劳碌。; “妈，给我讲故事，我睡不着。”我喊着。 “等着，待会儿。”声音很急促，像命令。 我不敢多说一句，静静地待着。 母亲坐进了被窝，我听到了深深的哈欠声，“我没有什么好讲的，一百零八将全给你说了，睡吧。” 我失望委屈得哭了。 “我给你读读吧，这儿有本《小学生时代》，我给你说说。” 我立刻止住了眼泪，安静下来。 母亲拿着一本书摊开在被子上，开始一排排读下来，有时用手指划过书页。她当然不会讲普通话，哉啊郎啊听起来却别有一番滋味。有的字用普通话讲一点味道也没有，而方言却显得特别可爱。母亲在４０Ｗ的灯光下缓缓的叙述着，“和我竞争班长的是学习委员大丫……”我永远也不会忘记故事中的这句话了。母亲用独特的读音带来的有趣效果使这句普通的句子成了经典。“丫”这个字在我们这儿的方言中读“Ｏ”，原来一个读着很别扭的名字在母亲口中变成了富有趣味的词儿。我笑了，为母亲的本事。 ; 可我没想到这样亲切的晚上会这么短暂。母亲忽然就这么匆匆走了。躺在医院的病床上，医生正在给她擦掉身上的血。我几乎不敢相信自己的眼睛，那个人怎么会是母亲？她的表情安详，好像睡着了，手腕上的一串佛珠依然戴在那边。我捏着她的手，哭着喊着；摇着她的手，想让她能醒来。我明白了什么是彻心彻肺的痛。什么也没有，她静静地躺着。“妈，我要回家。” 我依偎在祖母怀里不停地哭着。祖母紧紧地抱着我，饱经风霜的脸上满是泪