【师说】2016高考历史(新课标)一轮全程复习构想 课时训练27 古代中国的科学技术与文学艺术.doc

课时训练27　古代中国的科学技术 与文学艺术 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1.历史学家王国维在证明《史记·殷本纪》时总结研究方法说：“吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料……此二重证据法，唯在今日始得为之。”此处“纸上之材料”与“地下之新材料”分别指的是 (　　) A．神话传说与出土文物 B．古代书籍与竹木简牍 C．文献记录与甲骨文字 D．历史典籍与碑刻史料 解析：本题考查史料的鉴别。据所学知识，“纸上之材料”是指造纸术的发明，纸上记录的文字；“地下之新材料”是指考古发现的甲骨文，故C正确。 答案：C 2．从中国古代科技发展过程看，造纸术的改进是在宫廷官员领导下取得的，经过皇帝下令推广。火药虽然来自炼丹术，但如果没有统治者的支持，炼丹家不但无法生活，更没有炼丹必需的设备和原料。各朝的天文机构——司天监由高级官吏太史令直接领导，皇帝还经常过问天文观测的历法改革。由此可以看出(　　) A．古代科技发明是为统治者服务的 B．高度集中的中央集权制度是古代科技发展的重要原因 C．统治者的支持是古代科技发展的根本原因 D．古代科技重视实验、推广 解析：本题考查中国古代科技，意在考查考生分析材料解决问题的能力。材料所述科技的发展，都没有离开统治者或政府的支持，这体现了中央集权制对古代科技发展的重要作用。 答案：B 3．有学者认为：中国古代科技固然成绩突出，但“这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系……混有大量的荒诞不经的反科学的成分”。这表明中国古代科技(　　) A．求善而不在求真 B．缺乏理性精神 C．具有很强的封闭性 D．落后于西方国家 解析：本题考查古代科技，意在考查考生分析材料解决问题的能力。根据材料信息“在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系……混有大量的荒诞不经的反科学的成分”可知，中国古代科技缺乏理性精神，所以B项符合题意。 答案：B 4．下列史料整理自《巧思遗闻——中国科技的故事》： 1266年 郭守敬被张文谦推荐给元世祖忽必烈，之后受命编订新历法 1277年 郭守敬向政府建议，组织一次全国范围的大规模的天文观测，史称“四海测验” 1279年 郭守敬奉旨进行“四海测验”，在南海的测量点就在今天中国的黄岩岛 1281年 新历法完成，元世祖按照“敬授民时”的古语，取名为《授时历》 1582年 意大利天文学家格里高利提出现行公历，与《授时历》的天文数据基本相同 下列有关中国古代科学研究的结论，符合上述材料的是 (　　) A．重视实践和实用 B．成就领先于西方 C．具有近代科技特征 D．成果得到有效推广 解析：本题考查中国古代科技的特点。解答需要观察表格中科技成就。据表中历法编订、“四海测验”“敬授民时”等主要是重视实践和实用。 答案：A 5．徐光启积极主张学习西方的自然科学，1607年，他与利玛窦合作翻译了《几何原本》前3卷，并建议开展分科研究。但徐光启开创的“格物穷理之学”没有在中国产生近现代科学，其主要原因在于 (　　) A．君主专制制度的阻碍 B．西方列强的入侵 C．闭关锁国政策的影响 D．科举考试的束缚 解析：本题主要考查影响中国古代科技发展的因素。中国古代没有产生近现代科学，主要与中国封建社会的政治、经济密切相关，其中封建专制的阻碍是其根本原因，故选A。B是外部环境，客观上有利于近代科学的产生，可排除。C、D都从属于A，故A是主要原因。 答案：A 6.英国文艺复兴时期的哲学家培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以至没有一个帝国，没有一个学派，没有一个显赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的影响主要是指 (　　) A．促进了西欧社会制度的转型 B．推动了文艺复兴向西欧的扩展 C．诱发了英国工业革命的兴起 D．揭开了世界整体化进程的序幕 解析：本题主要考查解读和获取材料信息、调动和运用知识的能力，切入点是三大发明对世界的影响。分析材料，依据“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界”“三种发明……产生更大的力量和影响”并联系新航路开辟、文艺复兴、宗教改革等内容思考，促进了西欧由封建社会向资本主义社会的转型，故A符合题意。 答案：A 7．《墨子·公孟》中说：“儒者歌《诗三百》，舞《诗三百》，弦《诗三百》，诵《诗三百》。”《楚辞·离骚》《九章》中《涉江》等篇的末节都有“乱曰”，“乱”既是内容的总结，也是标识音乐的末章。这说明先秦文学具有 (　　) A．综合性 B．创始性 C．随意性 D．写实性 解析：据题干材料，说明先秦时期的文学可歌唱、可朗诵、