电力电子应用课程设计-任务书.PDF

《电力电子应用课程 设计》 课程设计任务书 电气工程及其自动化专业 电子信息与电气技术实验中心 2014 年 2 月 一、课程设计的目的 1、培养文献检索的能力，特别是如何利用 Internet 检索需要的文献资料。 2、培养综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 3、培养运用知识的能力和工程设计的能力。 4、提高课程设计报告撰写水平。 二、课程设计的要求 1. 自立题目 题目方向 1：单相、三相可控整流技术的工程应用 题目方向 2：降压斩波变换技术的工程应用 题目方向 3：升压斩波变换技术的工程应用 题目方向 4：交流调压或交流调功技术的工程应用 题目方向 5：变频技术的工程应用 题目方向 6：有源、无源逆变技术的工程应用 2、固定课题 （1）单相半控桥式晶闸管整流电路的设计 设计要求：1、电源电压：交流 220V/50Hz 2、输出电压范围：20V~50V 3、最大输出电流：10A 4、具有过流保护功能，动作电流：12A 5、具有稳压功能 6、电源效率不低于70% （2）三相桥式晶闸管整流电路的设计 设计要求：1、电源电压：交流 220V/50Hz 2、输出电压范围 50V~100V 3、最大输出电流：10A 4、具有过流保护功能，动作电流：12A 5、具有稳压功能 6、效率不低于 70% （3）降压斩波电路设计 设计要求：1、输入直流电压：U =100V d 2、开关频率 40KHz 3、输出电压范围 50V~80V 4、输出电压纹波：小于 1% 5、最大输出电流：5A 6、具有过流保护功能，动作电流：6A 7、具有