ng三年级语文风筝课件.pptVIP

村居（高鼎） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟， 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 我们精心做着，心里充满了憧憬。 我们精心做着，心里充满了憧憬。 1、课文中哪一段是写做风筝的？ 2、做风筝时是怎么做的? 我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 划出做风筝时关于心情的句子。 风筝做好了,却什么也不像了,为什么我们依然快活? 我们去 风筝。一个人用手 着，另一个人 着线， 在远远的地方， 声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线的人飞快地 起来。风筝越飞越高，在 空中翩翩飞舞着。 我会填 放 托 牵 站 说 跑 哪个词写风筝刚起飞的样子？ 哪个词写飞到空中优美的样子？ 凌空飞起 翩翩起舞 * * * * 猜谜语 纸皮竹骨胡须长， 翅膀不动能飞翔。 先要线儿来领路， 还要风儿来帮忙。 小学语文三年级上册 人教版 10 风 筝 这是我小时侯玩过的、、、、、 风筝欣赏 知道我国著名的风筝之都在哪里吗？风筝有多久的历史？ 山东潍坊是著名的风筝之都。 在中国，风筝有两千年多的历史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢，后来改用纸做，叫纸鸢。 精 希 却 依 拼 命 Jīng xī què yī pīn mìng 奔 村 抖 丧 磨 坊 bēn cūn dǒu sàng mó fāng 依 歇 丧 精 希 却 拼命 奔 村 抖 磨坊 我会读 精心 希望 望而却步 依然 拼命 奔跑 村庄 发抖 丧失 磨坊 憧憬 凌空而起 翩翩起舞 垂头丧气 听课文想一想课文围绕风筝主要讲了什么？ 写了几个小伙伴在一起做、放、丢、找 风筝的故事 你认为哪一部分最有趣？为什么？ 童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。 概括全文 默读课文，想一想课文围绕风筝主要讲了什么？ 　　再读课文，边读边画出写“我们”做风筝、放风筝、找风筝的心情的句子，画好后自己读一读这些句子。 我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。 做风筝 风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 放风筝 风筝越飞越高，在空中偏偏飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。 在文中找出体现小伙伴放风筝时心情的句子。 小伙伴的心情怎样? 从什么词中可以看出来？ 快活 喊叫 拼命 奔跑 兴奋、激动、自豪 我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 我们垂头丧气地坐在田埂上。 找风筝 我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。 找风筝