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一词多义专题训练 要点归纳 多义词： 有些词所包含的意义不止一个，在不同的语言环境中能表示不同的意思，这样的词叫多义词。 重点点拨 多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，叫基本义；有的是从基本义引申出来的意义，叫引申义；有的是通过用基本义比喻另外的事物而固定下来的意义，叫比喻义。 例如： 鬼：基本义一一迷信的人所说的人死后的灵魂。 引申义一—躲躲闪闪，不光明，如“鬼头鬼脑，鬼鬼祟祟”；也指不可告人的打算或勾当，如”捣鬼、心里有鬼”。 海：基本义——大洋靠近陆地的部分，如“大海、东海”。有的大湖也叫“海”，如“黑海”。 引申义一一大的，如“海碗、海量”。 比喻义一一比喻连成一大片的很多同类事物，如“人海、火海”。 算账：基本义——计算账目，如：“别打扰他，他正在算账呢。” 引申义——吃亏或失败后与人较量，如：“好了，这回算你赢，下回再和你算账。” 包袱：基本义——用布包起来的包儿．如“捆包袱”。 比喻义——比喻某种负担，如“思想包袱”。 解题技巧 辨析方法 多义词往往与修辞手法，如“比喻、借代、双关”等结合考查；有时也和病句，如“表意不明”等结合考查；有时也和同义词结合在一起考查。在古文阅读中，设题者既考查实词中的一词多义，也考查虚词中的一词多义。辨析多义词，应从以下几方面入手： A、从多音现象辨析 例如，（1）他这个人不难求，太好说话了。（2）他这个人太好说大话了。 不难判断，（1）中的“好”读上声，是“易于、便于”的意思。（2）中的“好”读去声，是“喜欢、爱好”的意思。 B、从词义上辨析 例如，（1）山上到处是盛开的杜鹃。（2）树林里传来了杜鹃的叫声。 其中，（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而（2）中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。 C、从词性上辨析 例如，（1）他作为学生代表参加了大会。（2）他是代表小李来参加大会的。 显然，（1）中的“代表”是名词，（2）中的“代表”是动词。 D、从语境上辨析 例如，（1）把电视关上，我们要学习文件。（2）大家注意，下午要拿学习文件来。 从语境中看出，（1）中的“学习文件”是指从事的某项活动；（2）中的“学习文件”，则是要拿的东西，而不是进行的活动。 E、从对象与搭配上辨析 例如，（1）我们要学先进，赶先进。（2）他正在赶苍蝇。（3）他在百忙之中赶写了这篇文章。 其中，（1）中的“赶”与“先进（人）”搭配，是“追”的意思；（2）中的“赶”与“苍蝇（昆虫）” 搭配，是“驱逐” 的意思；（3）中的“赶”与“文章（涉及的任务）”搭配，是“加快行动，使不误时间” 的意思。 纸上练兵 1、漫：①水满流出来了；②到处，遍布；??③随便，不受约束。? 漫不经心（?????）?? 漫山遍野（?????）??? 杯里的水漫出来了（?????）? 2、负：①具有??②败??③遭受??④违背、背弃? 忘恩负义（???）?? 久负盛名（???）??? 不分胜负（???）?? 身负重伤（???） 3、清：①液体或气体纯净，没有混杂的东西??②寂静??③公正、廉洁?④清楚??? ⑤清贫???⑥单纯? ⑴徐悲鸿的生活十分清苦。?(???)? ⑵乡村的夜晚到处是那么清静。?(???) ⑶他怎么也说不清到底是怎么一回事。?(???)? 4、临：①靠近，对着??②来到，到达??③将要??④照着字画摹仿 ⑴同学们正在细心地临摹这幅画。?(???)? ⑵读到这儿，我仿佛身临其境一般。?(???)? 5、全神贯注（ ）?①穿，贯通；②连贯；③集中?? 6、蔚为壮观（ ） ①看；②景色，样子；③对事物的认识? 7、严寒酷暑（ ）?①严密没有空隙；②程度深；③紧急；④厉害，严格??? 8、惊天动地（ ）?①受惊，害怕；②惊动，震动；③惊异，奇怪 9、深思熟（ ）虑 A食物烧煮到可以吃的程度　B程度深　C因常见常用知道得很清楚 10、攻无不克（? ）　　 A能　B克服　C战胜　　 11、人手（? ）一册 A拿着　B技能，本领　C擅长某种技能的人　　 12、地大物博（ ） A多，丰富　B知道得多　C用自己的行动换得　　 13、疾（ ? ）驰??? A病　　B恨　　C快 　　 14、毒辣透（ ? ）顶? A通过，穿过　　B极度　　C显露 　　 15、亲密（ ）?? A事物之间距离短，空隙小　B关系近，感情好　C不公开　D精致　 16、目之所及（? ）　　 A达到　　B赶上　　 17、置（? ）之不理　　 A放，摆　　B设立　　C购买　　 18、好意难却（? ） A后退　　B推辞，拒绝 　　理解字义　 19、精：①机灵心细 ②完美，最好 ③精力，