词句含义作用.ppt

一、理解词语的意义和作用 本考点主要考查根据文章的语言环境，理解词语的意义及作用。要求能结合文章的背景、内容和中心，结合上下文、上下句以及句子本身的内在联系，理解词语在句子中的表层意思、深层含义、言外之义，并能评价其表情达意的效果。 本题重在考查学生根据语境，辨析词义，合理进行词语搭配的能力。“驿外断桥边竹篱”人迹罕至，因此显得“清静”；“小桥流水”自然舒缓地流淌，应“淡泊”搭配；“梅兰竹菊”一向是“高洁”的象征；“高山流水”飞流而下，气势不凡，应和“激越”搭配。参考答案： CBDA  真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，一天天迸发出灿烂的希望。真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，一寸寸谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如驿外断桥边竹篱般? ?? ???；爱它如小桥流水般? ?? ???；爱它如梅兰竹菊般? ?? ???；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般? ?? ???；爱它如飞檐回廊般玲珑……根据语境，将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是__________。A.激越? ? B.淡泊? ? C.清静? ? D.高洁 雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你阴翳的心版上引进阳光，在你灰白的生活里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里。 品味文中加点词的含义。“阳光”的含义是：______________________________________ “色彩”的含义是：_______________________________ ? ?? ?? ?? ?? 随着音像制品的迅速普及，“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。 有关媒体的调查表明，相当一部分中学生用影视、漫画等“快餐”来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理，逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入，导致了文章表达能力的大幅下降。不少青少年反映说：“很多时候，心里明明知道怎么说，但就是写不出来。”针对这种“快餐”造成的营养不良现象，专家呼吁：提高未成年人的阅读兴趣，引导他们多摄取营养丰富的“绿色食品”，是学校和社会的当务之急。联系语境，解释“绿色食品”在文中的含义。 本题重在考查根据语境，准确地表述词语含义的能力。词语表层含义，如引申义、比喻、象征义、特殊含义等。本题就是要深层次地探讨词语的比喻义。题中的“绿色食品”原指未受污染的食品，在这里比喻健康有益的文字读物。参考答案：健康有益的文字读物(或文学名著)。 我一直怀念那条乡下无名的小路，路旁那一对富足的母子，以及他们怎样在满地绿阴里相对坐编那织满了蝉声的吊蓝。……我无聊地探头望窗外，只见两个人骑着自行车，其中一个说了几句话，兴奋地大叫起来：“真是个好主意啊!”我不知他们想起了什么好主意，但看他们阳光下无邪地笑意，也忍不住高兴起来；不知他们的主意是什么主意，但能在偶然的红灯前遇见一个以前没见过以后也可能不会见到的人，真是一个奇遇的机缘。他们的脸我是记不住的，但那不重要，重要的是我记得他们石破天惊的欢呼。 请任选一个句子，仔细品味加点词语的表达效果。⑴他们怎样在满地绿阴里相对坐编那织满了蝉声的吊蓝。⑵他们的脸我是记不住的，但那不重要，重要的是我记得他们石破天惊的欢呼。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 解题思路：本题着重考查词语的品味能力。解答本题要联系文段来说明这个词在句中的作用。第⑴题“织”既是当时编吊篮的动作，又表现了当时环境的清幽。第⑵题“石破天惊”夸张意味甚浓，较好地表现了当时的心情。 世界各国的科学家们正在担忧，健康植物正在遭受着外来物种的侵袭和污染，面临不断被同化与异化的危险，其物种的纯洁性和生命力正受到严峻挑战。与此同时，世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏，生存空间正在不断缩小，为适应这一新形势，动物正在进行着“当代进化”：体积越来越小，寿命越来越短，种类越来越少。人类对自然环境的污染行为，对大自然的征服活动，正在改变着动植物的生存环境，威胁着动植物的前途命运。  ◆记得一位电影导演读唐诗，对杜牧的《山行》一诗进行分镜头：“远上寒山石径斜”是 (1) ，“白云生处有人家”是 (2) ，“停车坐爱枫林晚”是 (3) ，而“霜叶红于二月花”则是 (4) 。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头，“低头思故乡”是俯视镜头。 ◆一位画家读古诗，则喜欢分析诗中的色彩，她