对卢梭教育思想的几点反思.pdfVIP

对 卢 梭 教 育 思 想 的 几 点 反 思 士 梁 不， ( 华南师范大学 南海学院，广东 佛 山 528 22)5 摘 要 : 卢梭(Jena j acques Rousseau ，17 12一 1778) 想 ，并从中获取更好 的借鉴 ，具有深刻 的现实意义。 是十八世纪世界上伟 大的学者之一 ，他不是教育家 ，却 写成 了小说体著作 《爱弥儿》，创 建 “自然教 育理论 ”向 封 建教 育提 出挑 战 。他 的教 育思想对后世 有深刻 的影 卢梭 的教育理论 中存在 着 多对 矛盾 ，在对某一 问 响 ，但 难免的，其教育思想 中也有不少缺 陷。本文从 “教 题进行分析时 ，前面 的论述 ，到 了后 面会 以相反 的论调 育理 论 中的矛质 ”、“教 学思 想 的非 理性 特 征 ”、“狭 隘 的 出现 。这样 ，我们在研究其教育理论 时常常会 陷人模糊 教 师概 念 ”、“分 阶段 教