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2013.5 学术探索 2013年5月
No.5,2013 Academic
Exploration May.,2013
自闭症儿童家长知晓度调查
华晓慧,杨广学
(华东师范大学 学前与特殊教育学院,上海200062)
摘要:对8个城市共309名自闭症儿童家长的问卷调查发现:家长对自闭症障碍的认识参差不齐,对现有自闭症干预服
务的质量和效果一致评价很低;家庭尤其是母亲存在很大的心理压力;家长更信赖专业人员和政府主办的康复干预机
构;家长迫切希望得到更充分的社会支持和更有效的专业服务。尽快采取行动,加强对自闭症儿童及其家庭的研究,切
实提升公众意识与理解,提供更多的公共服务和社会支持,已成为迫切的议题。对家长进行有效培训是首要任务。
关键词:自闭症;自闭症儿童家长;知晓度
中图分类号:G448 文献标识码:A 文章编号:1006—723Xf2013)05—0150—04
家长作为自闭症儿童的监护人,在儿童的教 晓度调查问卷》,该问卷是在前人研究、专家访谈
育、康复过程中扮演重要的角色。对自闭症的知 以及家长访谈的基础上编制而成,分为五个维
晓度表现在:自闭症的症状有哪些;自闭症出现 度:受访者家庭基本信息、家长对自闭特征及病
的时间;进行干预的时机;自闭症主要干预手段 因的了解、对干预方式的了解及态度、社会支持、
及渠道。家长对自闭症的知晓度,直接决定着他 压力与期望,问卷共33个题目。问卷题目为选
们对自闭症的教育理念以及康复干预的信心、行 择题,答案可以多选,部分题目可增加补充项。
动及投入,影响着自闭症儿童教育和康复的效 通过计算一致性系数得出问卷信度为0.86。
果。越来越多的专业人员以及自闭症家长本身 (三)数据处理
也意识到了家庭教育对自闭症康复的重要作用。 发放问卷315份,其中有效问卷为98%,数
目前国内外有大量关于自闭症家长的压力以及 据采用Excel2007与SPSSl6.0进行处理。
自闭症家庭的社会支持的研究,这些研究分析了
二、结果与分析
自闭症家长压力成因,并提出了相应的抗压对策
以及自闭症家长的需求等。本研究着重对自闭 (一)基本信息
症家长的自闭症知晓度和态度进行调查。 1.自闭症基本信息
表1 自闭症来源及年龄分布(名)
一、研究方法
来源 3岁前 3~6岁6—12岁12岁后
(一)研究对象 机构 27 97 75 7
特殊学校 0 0 90 13
本研究对上海(57人)、武汉(112人)、贵阳
(39人)、郑州(20人)、深圳(74人)、南昌(28
人)、赣南(31人)、九江(5人)等8个城市的309
2.自闭症家长基本信息
名自闭症儿童的家长进行问卷调查。问卷通过 问卷对自闭症儿童家长的基本信息进行了
自闭症机构或特殊学校进行发放与收集。309名 调查,其中父亲占15.9%,母亲占62.1%;家长的
儿童都
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