机电类专业构建实践教学体系初探.pdfVIP

课 改探 微 2014-02 栅电类毫业构建实跬教学体系初搛 文／张有双 摘 要：随着社会主义市场经济的迅速确立与发展，为适应社会经济全球化发展趋势，如今市场经济对技能型劳动人才的要求越 来越高，需要大量能把 自身具备的专业技能知识在实践中熟练应用，充分发挥其经济推动作用，能把科学技术应用转化为社会劳动生 产力的实践技术型应用人才。其 中对机电类专业实践教学体系的构建，成为当下各类学校的首要教学任务。 关键词：机电类专业；实践教学体系；构建；探讨 实践教学是针对机电类专业人才教育培养过程中的重要教 上 ，培养了学生的实践动手操作能力，让学生在实际操作过程中 学部分之一。本文主要针对机电类专业实践教学体系的构建 ，探 遇到问题 ，解决问题，提高学生的自身综合素质 ，从而拓展学生的 讨 、分析一套行之有效的教学方案 ，在对机 电专业的实践教学过 知识面，为学习好机电专业打下坚实的基础。 程中，能够顺利地进行教学任务的开展，从而达到预期的理想教 二、构建机电类专业实践教学体系的基本实践理论方案 学成果。 1．机电类专业在构建实践教学体系过程中的指导思想 一 、 简述构建机电类实践教学体系的重要因素 建立实践教学体系的强化并不是轻视理论教学 ，整个教学体 1．在构建实践教学体系过程中要重点突出机电类专业的特点 系理论教学与实践教学是密不可分的整体，不存在主体与从属的 学校在完成市场调研和人才教育定位的前提下 ，确立了以素 关系，所以，在构建实践教学体系的同时，要端正其构建实践教学 质教育为核心，培养实际操作技能及创新能力为教学 目标 ，以实 体系过程中的正确位置以及有效作用。 践内容 、实践方法以及实践手段为改革重点，以技术应用能力培 2．机电类专业在构建实践教学体系实施过程中的基本思路 养为主线，以适应能力培养为关键，改进其传统模式实践环节 ，优 在针对机电类专业实践体系的构建过程中，要把对学生的操 化实验流程 ，从而构建多层次、模块化 、系统化的实践教学体系 ， 作实践教学和专业理论知识教学放在同等重要位置上 ，围绕现代 其中专业特色化是当下各类学校生存发展的主要原动力，也是构 机电工程素质，以实践技能训练为教学 目标 ，培养实践工程应用 建实践教学体系的首要性原则。 能力，以改革实践教学内容体系以及合理的实践教学设计环节相 2．如何加强建设实践教学体系机电类专业的平台构建 结合为发展构建中心，以实践教学管理改革实践教学条件体系， 对机电类学科的强化建设，正确实施实践教学环节以及优化 形成一个相对独立的具有整体优化效果并与理论教学形成有机 专业课程结构，重视 、加强对学生综合素质教育，为保障实践教学 统一的机电类专业实践教学体系。 体系的有效实施，从而构建多方位教学平台，为实践教学体系的 三、建立机电类实践教学体系的质量安全管理及保障机制 建设打下良好的改革 、发展基础。 1．强化机电类师资队伍的建设，提高教学质量 (1)建设机电类专业实验室的实践操作平台 建设一支思想作风过硬 、热爱本职工作 、业务素质好、技术水 首先要对机电类专业实验室进行规划、整合 ，加大对实验室 平高、结构合理的实验实践教学队伍 ，尤其加强青年教师队伍的 硬件设备的投资，在教学过程中合理地利用实验有效的教学资源， 建设，开展青年教师进实验室定期到校外实训基地参加实践活动， 从而制订有效的实验教学计划 ，使实验教学充分发挥其专业性、 提高青年教师的实训指导能力和专业业务水平。 创新性能，同时强化对精品实验的构建，在此基础上大大提高学 2．不断对机电实践教学体系改革 、创新 、实践，以提升机电专 生接受专业知识的能力以及实践动手能力。 业教学质量 (2)强化建设校内外学生实习基地 鼓励教师积极申报教改课程项 目，在教学 内容 、方法等方面 学生在