家长与17岁的孩子的关系.docVIP

家长与17岁的孩子的关系 孩子17周岁时，是家长与孩子最难相处的阶段。 按法律规定，16周岁的孩子如果能自食其力，就可以做为一个完全民事能力的人来承担法律责任。 在自然界中，同等年龄段的哺乳动物早已被逐出家门，自谋生路。 而尴尬的是，在人类，在中国，17周岁的孩子仍在读高中，每天6.30离家，9.30到家，吃父母、喝父母、不做任何家务是天经地义的，但如果不学习文化课将被打入18层地狱。衣食住行上被当做皇帝一样伺候着，精神上却象奴隶一样被禁锢着。 也就是说，17周岁的孩子想象法律规定那样生活几乎不可能。于是他们抗争着，我们压抑着，我们和他们斗争着，我们在一次次失败与成功之间不停探索着与17岁孩子相处的法则。 我的孩子属于厌恶学习的一类。不听课，不写作业，不预习，不复习。不管在学校还是在家里，经常做着挂羊头卖狗肉的事。 进入17周岁以后，第一次较大冲突是那天午夜12点，他的卧室灯仍亮着，我以为他还在学习，想劝他早点休息，可一推门发现他端着物理课本的手哆嗦了一下，冲上前掀掉物理课本，露出一本美国畅销小说《奇风岁月》。 我愤怒至极，愤怒的根源是到这个时候他怎么还以为学习是给我学！ 第二天我们谈了很久，他的观点和我的出奇的一致：“不学习没有出路，写小说的人遍地是，成功的寥寥无几，写作只能当业余爱好，现在看小说毫无价值，是浪费生命；现在不学习，将来会后悔”等等。我甚至怀疑我是不是对他进行过思维植入。 我们对他下了最后通牒：期末考试若不能进入250名（高一时他常在150名左右晃），暑假就不准出屋。 但他并没有什么改观，不久就被我们发现用借来的手机在被窝里看了一夜的电影。我们那阶段对他态度很冷漠。在期末考试、高二会考都迫在眉睫的某天下午，他终于向我们摊牌“我不念了，我要离家出走。” “你的意思是你要独立吧？”我纠正道，“可以，那就出去工作吧，咱家不养闲人，从今天开始，除了三顿饭时间，不许在家呆着，3天内若找不到工作，就不许回家了。” 我想他可能在闹情绪，让他出去吃点苦头，等他发现连高中毕业证都没有的孩子根本找不到工作时，他就会明白上学才是他现在的责任。 没想到第二天他就找到了工作，某网吧的网管，月薪1000元。 我黯然神伤：“你真忍心把10多年的学业都荒废了？”。 “是的”。他面无表情。 他爸爸咆哮：“你要不上学就滚出去，想在家里吃喝，在网吧边玩边工作，没门！要找找个供吃供住的地方去！” 没想到他出去不到半小时就回来告诉我，他和网吧老板谈妥，仍是月薪1000元，供吃供住。 我说你想好，走了就不能再回来了。你荒废了学业，等于单方撕毁我们抚养你、教育你的协议，那么我们将不再尽此义务。他说明白。 他爸说以后断绝一切来往，不再对他做任何资助，不给他留任何遗产。他说知道了。接着把随身衣物打了个包背着，头也不回地走了，剩下我俩大眼瞪小眼。 我有点想哭，却转而哈哈大笑起来。本想给他点教训，没想到接受教训的是我们。原来他可以自食其力，原来他只是在按我们希望的方式生活。 我考虑了很多。有许多孩子在高二或高三的时候突然离家出走了，有的父母并没将孩子找回来。这部分孩子有的成名成家成才了；有的走上邪路，有的进了监狱；也有的一事无成。但这必竟是他们自己的人生。 我们逼着他们读书，就能保证他们一定成名成家成才吗？也许读完高中、大学时，他17岁时的满腔热血都消失了，尤其对于象我儿子这样在学习上没有竞争力的孩子，弄不好到时成了校漂族、啃老族，那才是我所最痛恨的。 若不把他找回来，他历经磨难，或成功或失败，是一种人生…… 若把他找回来，读个大学或大专，按部就班找个好工作，过上安稳的生活，是另一种人生…… 究竟哪一种人生是正确的？让他自己决定吧。打他电话，关机。挨家网吧找，终于找到了他。 我提出我的建议：要打工可以暑假打，或明年参加完高考打。下周就会考了，先把毕业证拿到手。明年暑假以后想怎么生活自己决定吧。 他落泪了，告诉我昨天离开班级时已和同学告别。有一个同学给他50元钱，有一个给他20元，还有给10元、5元的，共近100元。有的同学拥抱了他，给他留了手机号，说遇到难处时来电话。由于钱少不够路费，他用这些钱买了一本学漫画的书，还有一套画漫画的笔，准备打工之余学漫画。等攒购了钱再往远走。 原来不是闹情绪，原来早有想法、早有准备。此时我们才真正走近了他。 我说有困难我们共同面对吧，不要让人生留下遗憾。他点头收拾东西回来了。 他之所以能这样顺利地被我们找回来，也是因为经过两天的找工作、试工作，他已经体会到了在外边“浑”有多么不容易，我想他会更珍惜现在的学习机会。 通过这件事，我们有了反思：17岁的孩子，我们应该把他当成人看，当朋友看，当同事看，当社会人看，当独立的个体看，做到真正的平等，给他自主权，他自己的事情自己决定。但不要给他太多生活上的照顾，不用给他物质的东西，该吃的苦都让他