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八年级语文上册-第18课《阿里山纪行》-苏教版
;学习要点;;?阿里山
??
;
要求：读准字音、读得流畅。边读边划出表示作者地点转化的语句，读后完成下面的一个小活动。;; 大家好！非常高兴，今天由我带领大家一起游览阿里山，宴会结束后，我们将从（ ）乘飞机到达中部城市( )，然后改乘( )进山，经过3个小时的运行后我们会到达 ( )，从这里开始我们需要步行上山，穿过一片（ ），我们会看到（ ），迈过（ ）间的（ ），最终将会欣赏到阿里山的标志和灵魂——( )……;写法：;阿里山给作者的印象是什么？（可用文中的语句回答）; 作者给我们描绘哪些美如画的风光？请你仿照老师的示例也来绘绘你喜欢的“一幅画”。
阿里山的风光美如画，你看这是一幅林海云雾画。那森林似汪洋，茂茂密密；山上云雾浓稠，树干都湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气中，人走其??，真有“入云深处
亦沾衣”的感觉。;潭水清澈;;幽路 曲径;森林无边;牢喜遵哪唯喊沦业哗厉津阁深擎慑绩丁份桐鞍超茅茧藻积雀讫哉乎漂缄停八年级语文上册-第18课《阿里山纪行》-苏教版八年级语文上册-第18课《阿里山纪行》-苏教版;景;第二课时;打开照相机;走进录影棚; 本文的语言典雅、凝练、和
谐，具有音乐美和情韵美，请从
文中找出几例，谈谈你的感受。
;音 乐 美;情 韵 美;我是小导游;;红色小火车;云海;;;高山常青，涧水常蓝……;作业：
以《美丽的校园》为题，采用移步换景法，来描绘我们美丽的九龙中学，400字左右。
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