中考作文拟题训练.pptxVIP

初三中考模拟作文拟题训练;某九年级模拟卷作文题目：;数据与评说;拟题标准1.切合主旨，紧扣文体??例：记叙文的文题，《关爱，原来就在身边》（中考卷）。?议论文的文题，《自信——成功的基石》（中考卷）。;2.具体实在，小中见大如：《母亲为我点亮心灯》《老师，我心中的明灯》（中考以《灯》为话题）;3. 新颖简洁，富于文彩即文题字数恰当，不宜过长，应简约，忌冗长。如《梅花人生》、《真水无香》《朋友，别哭》文章标题应新颖生动，富有文采，能让人产生丰富的联想或想象，具有美感。如《灯为谁亮？》（中考以《灯》为话题）《潇湘月明时》《掬水留香》《生如夏花》《月若有情月长吟》。;;好题欣赏 　①“诚信”话题——《众里寻它千百度》　　②“学习”话题——《8-18》　　③“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》　　④“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》⑤“乡情”话题——《那河·那船·那人》请同学们选择一到两个自己认为最好的题目，并说出理由。; 方法归纳1.形象修辞法?????拟题时可灵活巧妙地运用比喻、拟物、拟人、引用、对偶、对比、反问、设问、借代、夸张、移就、仿拟、双关等修辞手法，常常能给人以生动鲜活、含蓄形象、新颖醒目的感觉。;如：比喻，《理解是路，爱是桥》《友谊如花》（中考卷）《信念，心中的明灯》（中考卷“信念”）拟人，《与爱同行》（中考作文）《放飞孩子》《给青春一对翅膀》《与诚信同行》对偶，《一头白发，满山青葱》、《晶莹雪 寂寞林》、《遭遇挫折，超越痛苦》、《今夜月明，》等；对比，《哀痛者，幸福者》（中考卷“幸福”）反问，《这点痛苦算什么？》《生命岂能被挫折占据？》等；;2.数学公式法 将标点符号、数学符号及其他科目的人们比较熟悉的符号引进标题，借以昭示所要表达的主旨，这种标题清新活泼，形象生动，具有直观、醒目、富有哲理、吸引人等特点，常常能给人留下广阔的思维空间，可谓言有尽而意无穷。;如《乐于助人+悄悄走开=?》《１＋１＋１＞１》《知识+干劲=效率》《成绩≠素质》等，《忍让≠懦弱》;3.呼告式、设问式拟题用此法拟题，饱含情感，让人为之动情。如：《妈妈，再爱我一次吧》《那风，还会再次吹起吗？》《今夜，你在何方？》《幸福，你在哪里》;4.诗情画意法这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂。既有诗情，又有画意。;如：《白云·夕阳·歌声》《那山·那水·那人》（中考卷“感恩”）《雨季，不再哭泣》（中考卷“微笑”）《今夜春风又起》（中考卷“心事”）;5.并列词语法????将相关或不相关的词语并列起来做标题，既能使标题简洁明确醒目，又能突出重点，易于把握写作中心和文章结构形式等，同时也很容易操作。;如：《蓝色蛹·金色蝴蝶》《瞬间与永恒》《词人·酒徒·钓客》《黄花·明月·心灯》（中考以“灯”为话题作文）;6.引用化用法直接引用或间接化用名人名言、群众口语、谚语歌谣、成语俗语、诗句歌词、歌曲名做文题，显得新颖别致，能产生独特的魅力。;如：A、 巧用诗句《小桥流水人家》《潇潇雨歇》《杏花雨·杨柳风》B、 引用歌曲歌词《一笑而过》《一千零一个愿望》《心语心愿》C、 化用名句《都云老汉痴，谁解其中味》《让友谊来得更猛烈些吧》;强化训练　（一）以“幸福”为话题，现场拟题比赛;（二）以“体验”为话题，现场拟题并写一个作文提纲　 狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸：饿瘦了进去又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。 只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。请以“体验”为话题，自选角度，写一篇文章。;（三）同伴交流　　同伴看了你的片段的意见是: 　　 　　你觉得还要做这样一??修改：; 作文题目首先要准确、简明，此外，还应当在凝练、含蓄、新奇、优美上下功夫，力求使读者 “一见钟情” ;