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2017-08-20 发布于北京
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活动名称绘画《各种表情的人》日期 2014.10.23 执教豆豆活动目标 1.回忆、交流自己在哈哈镜中看见的变化，充分体验其中的乐趣。 2.主动扩展、整理经验，选择自己喜欢的方法表现不同表情的自己。 3.能有始有终地完成涂色任务，保持画面的整洁。活动准备幼儿照过哈哈镜的经验准备、变形五官图片、绘画工具活动过程 1.教师引导幼儿回忆自己在哈哈镜中的表情的变化，引出话题。 2.出示不同表情的人物照片，引导幼儿讨论不同表情的五官变化。你看到了什么表情？这个表情的人的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都变成什么样了？我们来学一学。你还见过什么样的表情？五官是怎么变化的？请幼儿表演各种不同的表情，并观察五官的变化。 3.教师出示各种变形的五官小图片，引导幼儿在拼五官的过程中讨论绘画各种表情的方法。怎么表现各种表情的人？怎么画“哭”这种表情的人的五官？出示五官小图片，引导幼儿边摆边感受五官与表情之间的关系。 4.幼儿绘画各种表情的人，教师巡回指导。请你创作一幅你喜欢的人物头像。在构图上提醒幼儿要把头像画大一些，把纸片画满；涂色时，颜色要涂匀。 5.展示幼儿作品，引导幼儿相互交流。你画了一个什么样的人？他是什么样的表情呢？反思慧园学堂幼小衔接备课表