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致家长一封信 尊敬的各位家长： 您好！ 首先，六年级部全体师生向每一位关心和支持我们工作的家长们表示衷心的感谢！ 孩子们的寒假生活即将开始。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的寒假，对此年级部提出如下建议： 一、安全篇： 寒假期间家长要加强对孩子的安全教育，做到教育学生遵纪守法、遵守交通安全、注意防冻，谨慎交友、注重食品卫生，远离“三室一厅”和网吧，爱护城市冰雕雪雕作品，不得在结冰的湖面行走等，以此增强学生防范意识和自救自护能力。 二、生活篇： 1.请您和孩子一起制订合理的生活时间表，与孩子商定一个切实可行的寒假计划。 2.督促孩子每天早睡早起，并坚持参加1小时的体育锻炼活动。 3.教育学生孝敬老人、尊重父母，家里来客人懂礼貌、问好等。 三、实践篇： 1.指导您的孩子为社区做一件好事，宣传环境保护的意义，帮助有困难的人等有益的活动。 2.教育孩子热爱劳动，指导孩子适当参加家务劳动，让孩子懂得体贴父母的辛劳，在劳动中体会父母的养育之恩。 3.在假期中多开展一些有意义的活动，如写一些漂亮的钢笔字等。 开学后将孩子假期实践所得以作品或影像制品形式上交，题目：我的精彩假日 四、学习篇： 1.每天有计划地完成一定量的寒假作业，要求独立完成、书写工整。 2.每天能通过各种渠道了解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听广播,养成每天收听收看时事新闻的好习惯。 3.每天坚持读一些增长知识的课外书，让读书成为孩子的一种素养，年级部向您的孩子推荐：师生共读书目：《城南旧事》 学生选读书目：《玩转历史——大腕传记书系》、《天才少年维克多》、《鲁滨孙漂流记》、 《红岩》、《小兵张嘎》、《友如亨利》、《小王子》、《汤姆·索亚历险记》 学生编写“读书成长册”，摘录读书过程中的好词好句、读书随感等，“读书成长册”的内容要求多样、有创意，开学后年级部将开展读书推荐会。希望孩子的爸爸妈妈能和孩子一起读好书，让温馨的书香之气浸润您的家庭。 五、六年级部假期共性作业： 语文作业: 将自己近期的作文、小练笔中的佳作打印装订成“作品集”，封面由学生自己设计； 完成三篇作文：《难忘的“第一次”》、《我的理想》、班级共读书目读后感一篇，统一写在大作文本上； 完成寒假语文作业本。 具体要求：（以期末成绩为准） 期末考试100分及以上学生：只完成序号1和2两项作业； 期末考试低于100分学生：完成以上三项作业。 数学作业： 所有同学的共同作业：①完成寒假数学作业本；②收集、整理本学期自己的错题集。 分层作业（以期末成绩为准） A、A+的学生：以期末试卷为模板，再出两套综合试卷，另附答案； B－、B、B+的学生：在作业本上每天做4道两步以上计算题、2道应用题（题目自选）； C－、C、C+的学生:在作业本上每天6道计算题、2道应用题（题目可在书中自选）； D+和D的学生：每天做8道计算题（2步以上），1道应用题。（应用题只限数学书中做过的即可） 要求：分层作业从1月1日开始写，截止到开学报到前一天；每天作业抄题、写日期； 每周六、周日、春节七天不用写数学的分层作业。 英语作业： 1.分层作业： (1)期末考试108分以上的学生，每周写一篇话题作文，可以选择喜欢的话题自主命题，也可选择推荐话题完成。My family,my mother/my father, my friend,my teacher,my school,my hobby,my favourite animal, New Year Day, Spring Festival, my holiday,a trip to…，write an email,写在小英文本上，60词左右，书写要工整，（可提前在练习本上拟草稿），标明日期。 (2)90-108分的学生，每两周写一篇作文，话题同上，标明写作日期。抄写英语书六个单元的全部课文一遍，书写要工整，写在大英文本上。 (3)90分以下的学生抄写英语书六个单元的单词10遍，全部课文一遍，书写要工整，写在大英文本上。 2.书写作业:每生去书店选购英文字帖，每天工整地仿写一页英文字帖，标明日期。 3.趣味性作业：（1）绘制两份英文手抄报，以元旦和春节为主题。（2）自学5首课外的英文歌。（3）学说2个英文绕口令。（4）积累20个英语谚语，并背会。（5）学讲两个英文故事。 （将以上2-4项积累在英文线圈本上，故事可打印出来夹在线圈本中） 六、六年部假期工作安排： 1.中华经典诵读。让学生诵读《笠翁对韵》、《三字经》、《弟子规》等国学经典，让孩子们知经典、开视野、练辩证。倡导学生利用假期时间观看中央十套《百家讲坛》栏目，赏析网络上有关诗词散文