讲课稿《去年的树》.docVIP

《去年的树》讲课稿 教师：罗嬛莉 一、揭题，导入课文。 同学们听过这首歌吗？歌曲的名字叫做《朋友》。其中有这样一段歌词，让老师记忆深刻：“朋友啊朋友，你可曾想起了我。如果你正享受幸福，请你忘记我。朋友啊朋友，你可曾记起了我，如果你正承受不幸，请你告诉我。”是啊！朋友之间的友谊可贵今天我们将通过学习一篇童话故事了解到这样一对好朋友，它们不是人类，但是它们的友情也一样珍贵。这篇课文就是（生齐）《去年的树》。 H此时，小鸟，你的心情怎样？（焦急、担心）我觉得小鸟此时应是更加担心更加着急，你觉得了呢？ I当小鸟得知朋友大树已被做成了火柴，奋力飞向拥有火柴的小姑娘身旁时，他又是怎么问的呢？（点人读） J我觉得此时你的所有的感情应该是到了极点了，谁能用你最着急、最悲伤、最担心的语气读一读呢？（生读） K那是小鸟心底的呐喊啊！请同学们把这三句话自己再读一读，感受感受（出示幻灯四） L我来请同学来读一读小鸟的三次询问，让我们感受他心情的变化 M如果我是大树，看见你们如此呼唤我，我会流泪的 4、第三部分： A小鸟的努力没有白费，他看到了朋友大树，只是此时的大树早已化为了灯火，小鸟是怎么做的呢？在文中那几自然段中出现？（出示幻灯五） B文中几次提到了鸟儿对着灯火“看了一会儿”？ （两次） 同样都是“看了一会儿”，可小鸟想对大树说的话一样吗？（听老师配乐朗读，感悟） C第一个“看了一会儿”，可以看出，鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友——虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火，但是，鸟儿还是瞪大眼睛，仿佛在说些什么？（朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。） D多么深厚的友谊呀！ E第二个“看了一会儿”，让人感受到鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说些什么呢？（朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了，朋友！）这个看，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋。 F两次看后，小鸟飞走了，带着淡淡的感伤与哀愁飞走了，但他给大树留下了歌声，留下了友情，留下了世上最宝贵的诚信。 G读完这篇感人肺腑，让人荡气回肠的美丽童话，你一定有许多话想说。你想对谁说，说些什么呢？（出示幻灯六） H同学们的发言真令人感慨万千，这篇美丽的课文带给我们无尽的想象与思考，让我们感受了世间最美好的情意，也感受了世间许多令人伤感的遗憾，童话是一座巨大的宝库，愿你们从这宝库中摘取更多宝物，那里的美好情感会伴你终生。