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父亲参与育儿的中日比较研究 日金 洁 田晓虹 ◎[ ] 摘要：在少子化、独生子女化的时代背景下，随着代际的更替，中国和日本年轻人 的社会、 家庭角色观念正在发生变化，这种变化同样表现在育儿理念、育儿方式方 面。 在实行女性终身就业制度的中国，育儿期父母往往依赖自己的双亲，帮助抚育年 幼的孩子。 而在日本，传统的“男外女内”的夫妻角色分工正在受到挑战，越来越多的 日本已婚女性希望延续职业生涯，在工作与家庭角色之间寻求平衡。 与此同时，科学 的进步和优生优育理念的普及，使当代人对科学喂养、早期教育、父亲参与育儿等更 为关注，并试图在育儿过程中加以履行。 但是，现实生活中，社会的育儿福利政策、企 业的工作环境、职业的竞争压力等都使年轻父母不可避免地遭遇社会角色和家庭角 色的冲突。 面对“两难” 困境，除了家庭内部，尤其是夫妻间需要进行角色调适外，更 需要政府制定和改善有利于育儿的福利制度， 企业给予育儿期父母合适的待遇，社 会提供更多缓解育儿焦虑的支持。 本研究客观描述了中日两国父亲参与育儿的现 状，而且试图发现影响父亲角色转换的一系列相关因素，并对此提出制度改善和社 会支持的建议。 关键词：育儿 父亲角色 转换 社会支持 中图分类号： 文献标识码： C913.5 A 为确保育儿期母亲实现工作、家庭角色的平衡，有必要关注父亲参与家务和育儿的现状 以及与此相关的制度支持。 虽然近年来中日两国父亲参与家务和育儿的比重在上升，但实际 的参与程度、参与数量和质量均处于较低水平。 迄今为止的相关研究主要从需求假设、相对 资源假设、替代资源假设、时间充裕度假设、意识形态假设等方面展开，但尚未发现运用上述 理论假设，解释影响父亲参与育儿的实证研究。 本研究试图探究更具普遍意义的影响父亲参 与育儿的变量，以及在不同地域的文化、历史背景下，一些具有特殊影响的变量。 并且对有关 支持育儿的各项公共政策加以考察。 一、研究方法 本课题于2008 年秋季分别在中国和日本实施问卷调查，调查对象为处于育儿期的年轻 · · 79 男性家长。 中国的调查主要对 市两所公立幼儿园孩子的家长实施， 日本的调查主要对 B C 市六所公立保育所、幼儿园孩子的家长实施。 本调查共回收问卷619 份，其中中国273 份、 日 本346 份。 经统计分析，完全符合上述因果关系模型所需变量的有效问卷为240 份，其中中 国128 份、 日本112 份。 本课题的调查内容以迄今为止被运用的相关研究假设（包括需求假设、相对资源假设、 替代资源假设、时间充裕度假设、意识形态假设）为依据，对包括子女数、父母的年龄（运用年 龄差变量）、父母的学历（运用学历差变量）、父母的收入（运用年收差变量）、是否与祖父母 （外祖父母）共同居住、父亲的工作时间、母亲的工作时间、传统价值观、父母角色观以及父亲 参与育儿等内容进行测量。 有关“传统价值观”的指标，主要运用日本统计数理研究所实施的 《东亚价值观国际比较调查》 中的 个选项；有关“父母角色观”的指标，主要参照青木等开发 7 的父母角色认定尺度；有关“父亲参与育儿”的指标，主要采用日本国立社会保障和人口问题 研究所实施的《第二次全国家庭动向调查》、 国立女性教育会馆实施的《2004 、2005 年度家庭 教育国际比较调查》 中，关于哺乳期及低学龄期儿童父亲能否做到的 个选项（包括一起用