辅导活动教学设计之二.docVIP

活動二：我會保護自己 ＊藝術與人文領域 1-2-3記錄與表現自己所見及所觸的事物與情感 ＊兩性教育 2-1-1保護自己的身體，避免受到性侵害 2-1-2尊重自己與別人身體的自主權 2-1-4尊重自己和別人的隱私 ＊人權教育 1-1-3討論和分享生活中不公平、不合理、違反規則、受到傷害等經驗，並知道如何尋求救助資訊與管道。 教學活動 時間 情境布置 注意事項 （一）導讀繪本 1.導讀身體的紅綠燈套書中的「感覺不一樣」的繪本。 2.再以漫畫書「阿麗與博特」來探討如何防範家庭暴力和性侵害之道。 （二）討論活動 1.對「感覺不一樣」這本繪本進行討論 （1）討論身體的隱私處。 （2）表達碰觸身體不舒服的感覺。 （3）如何處理性騷擾？ 2. 對「阿麗與博特」這本漫畫進行討論 （1）如何預防和處理性侵害之道？ （2）探討如何預防和處理家庭暴力之道。 3.請學生發表心得。 （三）身體防線 1.找出身體不能被人觸摸的部分。 2.教師畫出人的身體圖，發問：「小朋友，當別人碰 觸你身上的哪些部分，你會有不愉快的感覺？」請 同學圈出來。 3.學生分享並討論選擇的原因，及可能受到的傷害。 4.敎師總結並告訴學生，對於自己的身體自己有權決 定拒絕不合理的碰觸。 5.教師提示遇到侵犯的處置方式。 6.遇到色狼防範的五個口訣。 （四）教師歸納 1.提醒學生愛護自己的身體，對於不舒服的身體接觸，要勇敢說不。 2.遇到有人性騷擾時，要有應變能力。 3.要尊重自己和他人的身體。 4.即使是熟悉的親人也要小心，注意自己的隱私權，不隨便被別人看見自己的身體。 5.敎師發下作業單：學習單「小心大野狼」 10 10 13 2 5 身體的紅綠燈繪本power point 漫畫書「阿麗與博特」 板書身體圖 學習單 性侵害往往發生在彼此熟悉的人之間。 補充「身體自主權」的觀念。 建立正確預防侵害的觀念。 身體器官與生俱來的，自己要做身體的主人，不允許別人隨意碰觸。 感覺不一樣故事內容： 麗心博士每天忙著製作機器人，但他最大的願望是做出有感覺會保護自己的機器人。有一天，忽然實驗室傳來一對機器娃娃的聲音，發出「喔！喔！」的聲音，麗心博士高興極了，為他們穿上衣服，男的叫酷酷，女的叫妞妞，讓他們身體不再「喔！喔！」，並在他們身上隱私處裝上機關。 麗心媽媽教他們認識自己的感覺。有一天，爺爺奶奶來看酷酷和妞妞，爺爺用他的大鬍子搔妞妞的癢，她的身體立刻亮起黃燈，妞妞感覺很不舒服，但是她不敢告訴爺爺，於是麗心媽媽要妞妞勇敢地告訴爺爺，妞妞努力說出自己的感覺，受到爺爺奶奶的稱讚。 有一天，麗心媽媽、酷酷和妞妞一起去游泳，在游泳池裡有一個人摸了酷酷的屁股一下，酷酷的身體立刻亮起紅燈，他立刻大叫，把那個人嚇跑了，麗心媽媽很高興酷酷懂得酷酷和妞妞，也希望酷酷和妞妞除了能酷酷和妞妞之外，也能懂得幫助別人。 作者：勵馨基金會、紀華芬 出版社：東森文化 出版年：2002年 學習單2 小心大野狼 （ ）年（ ）班 座號：（ ） 姓名：（ ） 一、聰明的阿麗所說的「護身五大咒語」，你還記得嗎？請寫下來。 二、聰明的阿麗有「七大絕招」保護自己，是哪「七大絕招」？ 三、你的身體哪些地方是不喜歡讓人觸摸的？為什麼？ 四、請畫出你心目中的安全地圖，並加以說明。 說明： 五、叔叔說：「如果你不讓我親你，我就不喜歡你。」並威脅你說出去也沒有人會相信，你會怎麼辦？為什麼？ 我會 因為 。 六、伯父很喜歡捏你的臉頰，讓你覺得很不舒服，你會如何告訴他？