第六章第一节三基因的表达.ppt

四、基因表达中相关数量计算 1．转录时，组成DNA的两条链只有一条链能转录。另一条链则不能转录。因此，转录形成的RNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的1/2。 2．翻译过程中，信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中的氨基酸数目是信使RNA碱基数目的1/3。 即时突破 4．(2009年高考上海卷)某条多肽的相对分子质量为2778，若氨基酸的平均相对分子质量为110，如考虑终止密码子，则编码该多肽的基因长度至少是(　　) A．75对碱基 B．78对碱基 C．90对碱基 D．93对碱基 解析：选D。设该多肽由n个氨基酸组成，则110n－(n－1)×18＝2778，得n＝30，则编码该多肽的基因的长度至少为(3n＋3)个碱基对，即93对碱基对。 例1 经典例题透析 类型一 基因与DNA的关系 如图为果蝇的某一条染色体上的几个基因示意图，下列对图示叙述正确的是(　　) A．R、S、N、O中的脱氧核苷酸序列能控制蛋白质的合成 B．每个基因均由成百上千个核糖核苷酸组成 C．基因R、S、N、O上的遗传密码是不同的 D．由图可知，基因在染色体上呈线性排列，因此染色体是生物体内基因的共同载体 【解析】　由题干可获取的主要信息有：①R、S、N、O分别是控制果蝇黄身、白眼、截翅和棒眼的基因；②果蝇是真核生物，其基因应具真核细胞基因结构的特点。解答本题应从基因的组成、结构及基因与染色体和DNA的关系角度分析。 【答案】　A (2010年高考天津卷)根据下表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是(　　) 例2 类型二 密码子的概念和碱基互补配对原则的理解 DNA双链 T G mRNA tRNA反密码子 A 氨基酸 苏氨酸 A. TGU B．UGA C．ACU D．UCU 【解析】　密码子是指mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。根据碱基互补配对原则和DNA上的碱基序列可知，苏氨酸的密码子前两个碱基分别是AC或UG，根据反密码子的碱基序列可知第三个碱基是U，结合选项可知，只有C项正确。解题过程中要注意mRNA上与反密码子中的碱基A配对的碱基是U。 【答案】　C 例3 类型三 基因控制蛋白质的合成计算 已知某多肽链的相对分子质量为1.032×104，该多肽彻底水解所得氨基酸的平均相对分子质量为120；又测得控制该多肽的基因中脱氧核苷酸的平均相对分子质量为300，那么控制合成该多肽的基因的相对分子质量约为(　　) A．12120 B．90900 C．181800 D．170928 【解析】　设此肽链中氨基酸个数为x，则：120x－18(x－1)＝10320，得x＝101，氨基酸101个，对应的基因中脱氧核苷酸为606个。基因的相对分子质量至少为：300×606－18×(606－2)＝170928。 【答案】　D 【题后反思】　基因相对分子质量与蛋白质相对分子质量的计算： 蛋白质是在基因控制下，通过转录和翻译等过程合成的，基因中的碱基数量和蛋白质中的氨基酸数量有一定的关系。 设基因的相对分子质量为a，基因中脱氧核苷酸的相对分子质量为b，基因中脱氧核苷酸的数目为c，氨基酸的数目为d，氨基酸的平均相对分子质量为e，蛋白质中的多肽链的数目为f，蛋白质的相对分子质量为g，则存在下列关系式： ①b×c＝a＋18(c－2)　②c÷6＝d　③d×e＝g＋18(d－f)。 随堂即时巩固 课时活页训练 * * 第六章 遗传和变异 基础知识梳理 核心要点突破 经典例题透析 随堂即时巩固 课时活页训练 上 页 下 页 三、基因的表达 2011 学海引航 课标定位 1.理解基因的概念、DNA的功能以及DNA与RNA的异同。 2．掌握基因控制蛋白质合成过程中的“转录”和“翻译”。 3．掌握基因、DNA和染色体的关系。 情景导引 美国科幻电影《侏罗纪公园》曾轰动一时。在侏罗纪公园中，生活着各种各样的恐龙，它们在原野中跳跃飞奔、相互争斗，给观众留下了极为深刻的印象。影片说，复活的恐龙是科学家利用提取出的恐龙的DNA分子培育繁殖而来的。 利用已灭绝的生物的DNA分子，真的能够使灭绝的生物复活吗？ 【我的思考】　一种生物的整套DNA分子中贮存着该种生物生长、发育等生命活动所需的全部遗传信息，也可以说是构建生物体的蓝图。但是，从DNA分子到具有各种性状的生物体，需要通过极其复杂的基因表达及其调控