五年级下册数学最小公倍数.ppt

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五年级下册数学最小公倍数

* 什么叫倍数? 怎样找一个数的倍数? 一个数最小的倍数是多少? 有没有最大的倍数?为什么? 温故互查: 2的倍数有:( ) 3的倍数有:( ) 写出下面各数的倍数。 2、4、6、8、10、12、14、16…… 3、6、9、12、15、18、21…… 如果要这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖都是整块)。正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米? 这种墙砖长3dm,宽2dm。 1.可以怎么铺?(在纸上画一画) 2.有多少种铺法? 3.铺好后的正方形边长分别是多少?最小是多少? 3 2 2 3 2 =墙砖宽的几倍 =墙砖长的几倍 正方形的边长 6 3×2 2×3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 2 =墙砖宽的几倍 =墙砖长的几倍 正方形的边长 6 3×2 2×3 12 3×4 2×6 3 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 =墙砖宽的几倍 =墙砖长的几倍 正方形的边长 6 3×2 2×3 18 3×6 2×9 12 3×4 2×6 … … … 正方形的边长与墙砖的长和宽有什么关系? 可能铺出边长是6dm,12dm,18dm,…的正方形,最小的正方形边长是6dm。 这个正方形的边长必须既是3的倍数,又是2的倍数。 3的倍数 2的倍数 3,6,9,12,15,18,… 2,4,6,8,10,12,14,16,18,…   6、12、18,…是3和2公有的倍数,叫做它们的公倍数;其中,6是最小的公倍数,叫做它们的最小公倍数。 还可以怎样表示? 3的倍数 2的倍数 3,9,15,… 6,12, 18,… 2,4,8,10,14,16,… 7 8 小松鼠一次能跳2格,小猴一次能跳3格,他们从同一点往前跳,跳到第几格时第一次跳到同一点,第2次跳到同一点是在第几格?第3次呢? 3的倍数 2的倍数 3,9,15,… 6,12, 18,… 2,4,8,10,14,16,… 观察:两个数的公倍数和它们的最小公倍数之间有什么关系? 我发现:两个数的公倍数都是它们最小公倍数的倍数。 如果这些学生的总人数在40人以内,可能是多少人? 4,8,12,16,20,24 28,32,36,40 6,12,18,24,30, 36 4的倍数 6的倍数 这个班的人数可能是12、24、36人 4,8,12,16,20,24 28,32,36,40 6,12,18,24,30, 36 咱们可以分成4人一组,也可以分成6人一组,都正好分完。 怎样求6和8的最小公倍数? 4 看8的倍数中有哪些是6的倍数…… 6和8的公倍数有很多呢。 你还有其他方法吗?和同学讨论一下。 我们也可以利用分解质因数的方法,比较简便地求出两个数的最小公倍数。 例如: 60 = 2×2 ×3 ×5 42 = 2×2 ×7 60和42的最小公倍数 = 2×2×3×5×7 = 420 找出下列每组数的最小公倍数。你发现了什么? 3和6 2和8 5和6 4和9 3和6的最小公倍数是6。 2和8的最小公倍数是8。 5和6的最小公倍数是30。 4和9的最小公倍数是36。 你发现了什么? 两个数是互质数关系,它们的最小公倍数就是它们的乘积。 两个数是倍数关系,它们的最小公倍数就是较大的数。 *

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