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人教版语文三年级上册单元三习作设计《秋天的图画》
第三单元习作教学设计;菊花绽开灿烂的笑脸。;说一说:美丽的秋天;一、描写秋天的景物; 秋姑娘来到田野上,重重地抹上几笔。顿时,稻谷黄了,一阵风吹过,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱红了,远远望去,高粱地就像披上了一件红色的披风;棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球,远看,棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了,脸上挂着丰收的喜悦。
(庄稼地里还有哪些庄稼可以问父母,发挥你的想象写具体。以上的几种作物,课堂上老师曾用上了不同的拟人的写法,你也试着写写看。对了,还有收割机在田地里轰隆隆响,一片丰收的景象!);;;; ;写一写:美丽的秋天; 我们仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白
的、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的,在微风中婷婷玉立,婀
娜多姿,五彩缤纷,好看极了。
芭蕉花又大又红,随着秋风不停地摆动,就像是一团团燃烧
的火焰。路边的牵牛花张开喇叭,像是为丰收的人们欢呼。
一阵秋风吹过,那些娇艳的花儿随风摇摆好像一个个天真活泼的小姑娘摇
晃着脑袋、扭动着身躯跳起了欢乐的“迪斯科”。;开头;; 秋天的快乐
风轻云淡,秋高气爽,秋天真美啊!
秋姑娘一吹集合哨,水果娃娃们都赶来了。你看,香蕉划着弯弯的小船来了,柿子和橘子提着红红的灯笼来了。石榴大大方方地一路跑一路笑,跑到终点咧着嘴呢。苹果是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏,在大家的不知不觉中跑来了,可爱极了!
秋天是我最喜欢的季节,最大的快乐就是做风筝和放风筝了!
我和表姐一起做风筝,在竹林里拔几根细竹,再找来几张纸,我们就做起风筝来。做一个兔子样的吧。我们精心做着,心里充满了从未有过的喜悦。风筝做完了,却什么也不像,我们依然快乐,把它叫做“坚强兔”。
我们去放风筝,一个人用手拿着,一个人牵着线,站在远远的地方,说声“放”,风筝就腾空而起,渐渐飞过了树梢,我们高兴极了!
秋天,背着大竹筐来了,筐里装着丰收的喜悦,它小心翼翼地飞到天空,将满筐的喜悦撒向人间。田野染成了金黄,一望无际的稻田,秋风吹过,一层层金色的稻浪涌向天边,像是为勤劳的人们唱起了丰收的赞歌。
秋天,它使农民伯伯的笑容格外灿烂,如今丰收在望,能不叫人快乐吗? ;秋姑娘的神哨”
秋姑娘悄悄地来了,带来了秋天的凉爽,带来了果实的丰收,带来了大伙的欢乐,把炎热的夏哥哥送走了。
听,秋姑娘吹响了哨子,风儿似乎听懂了她的用意,于是“沙、沙、沙”地带着叶子到地上悠闲地玩耍。
秋姑娘的哨声把我吸引到了美丽的乡下,哇!地上、马路上、几乎乡下每一个角落都有落叶,我争分夺秒地弯下腰捡起了一片片叶子,落叶翘起了小嘴巴,好像在说:“风儿好不容易把我吹到地上玩,你却把……”没等它说完,淘气的叶子已经落入我的“天罗地网”。
秋风“呼呼”地把云朵吹得更高,云顿时变成了一只大大的手,仿佛在说:“谢谢了!让我们成为好朋友吧,风儿!”
秋姑娘一吹“集合哨”,水果娃娃就跑来了:香蕉划着一艘黄黄的小船来了;梨好像刚刚喷完香水,浑身是香气;橘子、柿子提着红灯笼来了;石榴跑到了“终点”还咧着嘴笑呢!苹果好像迟到了,涨得满脸通红……
秋姑娘的哨声真“神”,把大家都开心地聚在一起,特别是还有那么多可爱的水果娃娃来做伴,她能不兴高采烈吗?别说她,连我们这些小朋友也欣喜若狂。 ;家乡的秋天
我的家乡在江西,它虽不如厦门有温暖的气温;也不如黄果树瀑布那气势非凡的瀑布;更不如莫高窟里那丰富多彩的壁画……但我爱它,爱它那秋色迷人的美景。
当阵阵凉风吹过,片片黄叶晃晃悠悠的飘落时,丰收的秋天来临了。瞧,稻谷熟了,远远望去像一片金色的海;玉米举着红缨乐了,苹果穿上红棉袄笑了;蛐蛐在才丛里唱着优美的歌曲,小蝴蝶随着歌声,跳起了美丽的舞蹈。一个个圆圆的柿子,有的藏在高处,有的躲在低处,有的从密密的树叶间露出小脑袋。再往远处看,满山的枫叶像火一样。一阵风吹过,时而会飞下几片手掌大小的叶子,那是小鸟在跳舞吗?
令我最爱的是那秋天的雨,不像夏天的雨那样奔放,也不像春天的雨那样充满生机,她很温柔。你看,那空中飘洒着凉凉的雨丝,真的很与众不同。她悄悄的下着,只有一点淅沥沥的声音。雨丝密密斜斜地飘着,像给天空罩了一层朦胧的薄纱。一滴滴水洒落在树上、大地上,那么透明,那么闪亮,像水晶,像美玉,像碎银,又像钻石,仿佛给它们戴上了首饰。
啊!家乡的秋天是如此的美丽,让我爱恋不已!;;秋天的风
秋天的风可有趣了,你听,“呼”吹过校园,校园里的桂花开了,散发出淡淡的清香,就算隔十里也能闻到香味。
秋天的风吹过田野,高粱涨红了
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