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市场营销《分销渠道策略》说课(周建兴)
江苏省溧阳中等专业学校 周建兴
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说教材
1
说学情
2
说学法教法
3
说教学过程
4
说板书
5
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在教材中的地位和作用
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市场营销组合
产品
定价
分销
促销
分销渠道的概念和类型
影响分销渠道选择的因素
第八章
第一、二节
《市场营销学》
中国商业出版社
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1. 知晓考纲要求,梳理本章知识点,了解近五年单招考点2.熟记分销渠道、中间商、代理商等专业术语,学会分销渠道分类,中间商分类,理解并能正确识别影响分销渠道的五大因素。3.通过计算进行经济效果分析。
通过课前学案预复习,提高自主学习的能力;通过知识框架图的构建,培养学生梳理和归纳知识的能力;通过高考真题的演练和分析,提高学生知识运用能力。
认识到分销渠道已成为许多企业至关重要的无形资产,渠道的成功建立能获取巨大的竞争优势,从而理解分销渠道的重要性;意识到营销理论的学习是为了指导营销实践活动。
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教学目标
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教学重点
教学难点
代理商的分类和影响分销渠道的因素
影响分销渠道的因素,分销渠道经济效果分析
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教学重点、难点
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自主学习法
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以考纲为基础,以学案为载体,以知识框架图为线索,以多媒体为辅助手段,以师生互动为实现方式,通过讲练结合,促使每一个学生经历复习知识、运用知识、解决问题的自主学习过程。
学法
教法
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40分钟
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(1)框架图导学,紧扣考纲,整体把握
本章知识框架图
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(1)框架图导学,紧扣考纲,整体把握
近五年单招考试中涉及本章知识的题型和考点
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(2) 知识点复习,难易结合,详略分明
明确本节课的学习任务,把知识框架图进行分解和具体化。
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(3)重难点突破,讲练结合,以练促学
学案中的选择题、判断题和填空题,课堂限时完成,核对答案,分析正误。
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(3)重难点突破,讲练结合,以练促学
口头提问学案中的名词解释和简答题。
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(3)重难点突破,讲练结合,以练促学
有弹性的计算题演练。
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(4)课末重总结,作业布置,软硬结合
总结本节课主要知识点、重点和难点,划出知识“盲点”,重读教材和教辅。
作业分为硬作业和软作业。硬作业是书面作业,软作业,是口头背诵记忆作业。
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