八年级上册地理人教版《土地资源》 (共38张).pptVIP

我们怎样保护土地资源？ 如果你是以下的身份，你准备如何保护土地？ 政府官员： 专家： 农民： 环保人土： 乡村干部： 依法用地、规划用地 因地制宜、合理利用 开展“保护土地、保护耕地、保护环境”宣传 活动 加大对农田基本建设和环境治理投入 禁止乱占耕地 小组合作 未来希望 植树造林 修堤筑坝 保护水土 植树造林 向沙漠进军 未来希望 退耕还草 退耕还林? 未来希望 建立完整的防护林体系 未来希望 土地国策： 十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地。 6月25日——全国“土地日” 未来希望 合作讨论：土地专家门诊 假如你是一名“土地医生”，请你针对土地利用过程中存在的问题，开出切实有效的“处方”。 耕地科 草地科 林地科 诊断：建设用地挤占、水土流失严重、风沙危害、污染严重 处方： 诊断：过度放牧、乱开垦、水土流失严重、土地荒漠化 处方： 诊断：乱砍乱伐、毁林开荒、水土流失严重 处方： 开发利用 中的问题 2. 目前的对策 十分珍惜、 合理利用 土地和切 实保护耕地 合理利用 每一寸土地 课堂小结 知识链接 (1)新一轮全国土地利用变更调查显示：目前中国耕地总面积为18.2574亿亩，与1996年的19.5亿亩相比，12年间中国耕地面积减少了1.2526亿亩，平均每年减少0.1043亿亩。这18亿亩耕地是一条不可逾越的红线。 (2)18亿亩耕地：是中华民族的“生命线”。  针对我国土地资源的国情特征，我们中学生能做些什么？ 对于咱们学校或你家所在的小区的土地利用你有什么合理化建议？你能和你的好朋友们一起也完成一个简单的规划图吗？ 拓展延伸 —— 中央电教馆资源中心 —— 八年级地理第3章中国的自然资源  第2节土地资源 什么是土地? 土地是山川之根 土地是万物之本 土地是人类衣食父母 土地是一切财富之源 所有的物华天宝都是土生土长 土地是过去的一切 也是将来的全部 土地资源 D B C A 大家将如何利用这一片片土地来发展咱们的未来事业？（友情提示：请结合各地的地形、气候及社会经济等条件考虑） 我的地盘我做主: D B C A 我国的气候类型 描绘未来 因地制宜 D B C A 这里是山区，地形复杂不利于耕作，但气候湿润、森林茂密，可发展林业。 林地 D B C A 草地 这里水草肥美，人们在这里放牧牛、羊，发展畜牧业。 D B C A 这里地势低平，土壤肥沃，气候湿润,人们在这里种植水稻、油菜等农作物，发展种植业。 耕地 浦东国际机场 东方明珠塔 滨江大道 上海科技馆 金茂大厦 建设用地 沙漠 戈壁 难利用的土地 冰川 石山 雪山 我国土地资源 有什么特点？ 对经济发展 有什么影响？ 资料1. 中国人口与土地的供需矛盾 * 我国陆地面积是世界第3位，而人口占世界总人口的22%，人均土地仅0.8公顷，只及世界平均数的1/3。 * 我国耕地面积为世界第5位，人均不到0.1公顷（1.185亩），不及世界人均的1/2。 * 我国森林蓄积量居世界第5位，人均森林面积仅相当于世界平均水平的13.8%，人均森林蓄积量相当于世界人均水平的15%。 * 我国草地面积总量虽占世界第4位，但人均草地只及世界水平的1/3。 我国土地资源总量丰富，人均不足 资料2. 我国的气候类型 我国土地资源类型齐全 资料3. 可利用草地 32.6% 林地16.6% 工矿交通城市 用地、内陆 水域15.7％ 沙漠石山 永久积 雪、冰川 21.6％ 耕地 13.5％ 我国土地利用结构的百分比 难利用的土地 已 利 用 土 地 我国土地资源构成不合理 难利用土地多， 土地构成特点： 耕地10.4% 林地13.9% 草地37.2% 宜农荒地 2.1% 其他28.3% 宜林荒山荒地8.1% 草地面积较大， 耕地、林地比重小， 后备耕地资源不足，人与耕 地矛盾突出。 资料4. 我国的耕地后备资源 耕地后备资源是指自然条件较好，但尚未被开垦的宜耕土地。我国绝大部分的宜耕土地早被辟为耕地，而且由于人多地少和不合理的开垦，现有的耕地还有一部分要退垦还林还草或还湖，因此我国扩大耕地的潜力不大。而且我国除沙漠戈壁、石山高寒荒漠等难利用的土地外，真正未利用的荒地很少。全国后备土地资源总量仅为1300多万公顷，这些宜耕土地大多是天然草场和林地，而且主要分布在东北、西北等边远地区。 我国耕地后备资源匮乏 资料5. 我国人口分布不均人地矛盾突出 资料6.中国与世界部分国家人均耕地面积的比较(1999年) 我国人均耕地占有量少，人与耕地矛