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美丽的临沂 沂河大桥 沂河夜景 临沂人民广场 美丽的苍山 思考:中学生积极参与社会生活的意义、形式 教师点拨 参与社会生活 要注意什么 (1)要正确地认识社会,辨证地分析问题,认清社会生活的复杂性。 (2)、正确认识从众心理,养成独立思考的习惯,克服盲目从众 (3)面对复杂的社会生活,我们要正确认识生活中的困难和逆境,保持积极进取的精神。 我们一方面紧随社会生活的主旋律,与时俱进:另一方面要抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的立场,在复杂的社会生活中学习做一个理智的社会成员。 面对发展变化的 社 会 生 活 (一)社会生活日新月异 (二)积极参与社会生活 (1)社会生活发生的巨变 、原因 (2)关注并体验这些变化的意义 (1)积极参与社会生活意义、方式 (2)参与社会生活要注意什么(三方面) 反馈练习: 1. 20世纪60年代,中国普通家庭的“三大件”是手表、自行车、缝纫机。80年代是电视机、冰箱、洗衣机。90年代是电话、空调、电脑。进入21世纪家庭“三大件”已无固定模式,呈现多元化的态势。“三大件”的历史变迁告诉我们( ) ①改革开放是提高人民生活质量的保证 ②在校学生对外面的世界没必要太关注 ③社会的发展是日新月异的 ④体验社会发展变化有助于增进我们关心社会的兴趣和情感 ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ (参考答案B. ①③④) 2.十字路口,红灯亮了,陈刚和同学们都停下来等待。有个同学等得不耐烦了,趁车辆稀少的时候冲了过去,其他同学见状也跟着陆续从车缝中闯了过去,路口的交通秩序一片混乱。闯过去的同学回头看见只有陈刚一个人留在原地没有动,大家都对他哈哈大笑,说他真是胆小鬼。对此评价正确的是( ) ①陈刚做得对,他能自觉遵守交通法规 ②陈刚做得不对,他缺乏抓住机会的勇气 ③陈刚做得对,他有较强的自我控制能力,不盲目从众 ④陈刚做得对,他善于标新立异、与众不同 A. ①③④ B. ③④ C. ①③ D. ①②④ (参考答案C. ①③) 3. 社会生活是复杂的,有光明的一面也有阴暗的一面,我们一方面要紧随社会生活的主旋律,与时俱进,另一方面,要抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场。那么,你认为社会的主旋律应该是( ) A.尽情地追求享乐 B. 追求科学、文明、健康的生活方式,弘扬社会正气 C.自私自利 D.追求个性,人人为我 (参考答案B. 追求科学、文明、健康的生活方式,弘扬社会正气) 4.为弘扬和培育民族精神,教育部决定在全国中小学生中组织开展“弘扬民族精神,培育爱国情怀”大型主题宣传活动。 (1)为“弘扬民族精神,培育爱国情怀”,学校可组织哪些有意义的活动? (2)参加这种社会活动对我们青少年有什么积极意义? (3)面对社会上的有些人精神缺失、道德失范问题,青少年参与社会生活时应该注意什么? (1)为“弘扬民族精神,培育爱国情怀”,学校可组织哪些有意义的活动? 参加民族精神宣传活动、参观革命圣地、体育活动、慰问老红军等。 (2)参加这种社会活动对我们青少年有什么积极意义? 只有在社会这个大课堂里亲身实践,才能学到现代生活所必需的本领,提高社会适应能力。通过参与各类有益的社会活动,促进个人的全面发展。 (3)面对社会上的有些人精神缺失、道德失范问题,青少年参与社会生活时应该注意什么? 参与社会生活,就要正确地认识社会,辨证地分析问题。面对复杂的社会生活,我们要正确认识从众心理,正确认识生活中的困难和逆境。一方面要紧随社会生活的主旋律,与时俱进,另一方面,要抗拒外在的压力和诱惑,坚持自己的正确立场,在复杂的社会生活中做一个理智的社会成员。 这是上海世博园区永久性标志建筑 ——世博轴和中国馆 “上海光源”鹦鹉螺状的建筑外景 —我国迄今为止最大的大科学装置和大科学平台 这是华灯初上的上海浦东新区 世界第一条磁悬浮列车运营线——上海磁悬浮列车 ●上海浦东,正借着国家综合配套改革试点、上海世博会等强劲东风,走在改革开放前列,是中国经济发展的“龙头”。 再了解一下我们临沂的变化发展 面对发展变化的 社会生活 社会生活日新月异 1.请同学们看图片,说说改革开放以来,人民的物质生活和文化生活发生的巨大变化。 自主探究一 70年代土坯房 80年代砖瓦房 21世纪别墅区 90年代高楼大厦 70年代 80年代 90年代 我们的生活 热起来的旅游 衣:穿着时尚个性 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿

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