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内能 热传递 九年级物理 相关知识链接 1、能量定义。 2、机械能包括（ ）和（ ）。 3、动能是由于物体（ ）而具有的能量；重力势能是由于物体（ ）而具有的能量；弹性势能是由于物体（ ）而具有的能量。不同形式的能之间可以（ ）。 4、分子动理论的内容： 分子动理论的内容 物体是由大量分子组成的 分子之间有空隙 分子在永不停息地做无规则运动 分子间存在相互作用的引力和斥力 知识点1 内能 1、内能的定义 运动的物体具有动能 物体的动能和势能统称为物体的机械能 物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的内能 分子之间有一定的距离，分子间存在相互作用力，因而分子具有势能——分子势能 物体和地球间有一定距离，且他们间有引力，物体具有重力势能 组成物质的分子在永不停息地做无规则运动分子具有动能——分子动能 宏 观 微 观 根据类比法探究得出： 内能定义： 物体内所有分子动能和分子势能的总和 叫作物体的内能 2、内能与温度的关系 物体内分子运动越剧烈，分子的动能就越大，所以： 内能就越大 温度越高 注： 物体内能增加，温度不一定会升高； 物体内能减小，温度不一定会降低。 例如：晶体熔化时，分子间势能增大，分子动能不变，所以内能增大，但温度保持不变！ 晶体凝固时，分子间势能减小，分子动能不变，所以内能减小，但温度保持不变！ 温度与内能的关系总结： 同一物体温度升高时 内能一定增大，但内能增大时温度不一定升高（可能不变）。 同一物体温度降低时 内能一定减小，但内能减小时温度不一定降低（可能不变）。 内能改变的判定方法 3、决定物体内能大小的因素 决定因素 关系 温度 同一物体在状态不变时，温度越高，内能越大 质量 同样温度的同种物质，质量越大，内能越大 材料 材料不同，内能一般也不同 状态 气态内能大于液态，液态内能大于固态 注： 内能是物体具有的，是物体内部所有分子共同具有的动能和势能的总和。不能说是分子具有的，更不能说是个别分子或少数分子具有的。单纯考虑一个分子的动能和势能是没有意义的。 一个物体在任何情况下都具有内能。例如：50℃的水有内能，温度降低到0℃时仍具有内能，只是温度降低时内能减少了而已。 内能具有不可测量性，即不能准确知道一个物体内能具体数值。 4、内能的单位 与功的单位相同，焦耳（J） 5、内能与机械能的区别 知识点2 热传递——改变内能的一种方式 两个物体之间存在温度差时，能量会从高温的物体转移至低温的物体上，从而改变物体的内能。 热传递的三种方式： 传导 对流 辐射 概念 性质 温度高的传到温度低的 热沿物体传递，物质不流动，固体间传递的主要方式 靠液体、气体的流动传递热 物质流动，液体、气体特有的传热方式 热由物体沿直线向外辐射出去 不需要介质，可以在真空中传播 热传递的实质： 能量（内能）从高温物体传到低温物体或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程，也就是内能在物体间转移，能的形式并未发生变化。 知识点3 热量 1、定义：物理学中，把物体在热传递过程中转移的能量叫作热量，用符号Q表示。 热传递过程中高温物体放出热量，内能减少，温度降低； 低温物体吸收热量，内能增加，温度升高。 注：有些物体吸收或放出热量后温度不一定改变，如晶体熔化和凝固过程。 2、单位 热量的单位与能量的单位相同，也是焦耳（J）。 3、注 （1）热量是在热传递过程中转移的能量，是相对于热传递过程而言的，离开热传递谈热量是没有意义的。所以不能说物体“含有或具有多少热量”。 （2）热量的多少与物体内能的多少、物体温度的高低没有关系。 Thats all! Thank you!