自我新形象.ppt

正确对待偶像崇拜 我们不应该盲目追星。不应该疯狂的追星，更不应该让追星成为我们生活的全部，而影响自己的学习和生活，给家长和别人带来麻烦和痛苦。 其实我们身边也有我们的学习榜样。 不盲目追星。 你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的，不该是徒有其表，更应该有高尚的人品和超凡的气度；不该仅仅吸引你的目光，更应该能震撼你的心灵。 不疯狂追星。 不要滥花时间和钱在追星上。因为，星的光环不应该罩在你的身上，追星也就没有什么可夸耀的，更不应该成了你生活的全部。 摒弃狭隘心态。 同学们所祟拜的偶像有同有异，不能因为偶像的不同，就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。 善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。 要掌握好“追星”的度，要追一颗“恒星”，追其内在美。善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我 一般来说，青少年最初的偶像崇拜， 往往是表层性欣赏。但如果只停留在欣赏 偶像的外部特征，就有可能只给人带来感 官的享受，而认同一个偶像的内在特质， 会推动一个人去把偶像所代表的精神内化 为自我成长的动力。因此，我们欣赏偶像 的形象，更要学习他们的内在品质。 我们理想中的形象往往有着美丽的外表，大方的举止，其中还有一些人有着高超的专业技能，执著的工作热情和高尚的人格。但同时我们也应该看到自己的缺点，所谓“金无足赤，人无完人”我们应该善于要从其他人身上学习他们不同的优点，取长补短，不断完善自我。 我心中的理想形象: 新世纪中学生形象: 外表朴素大方，内心胸怀宽广，人格积极向上，心智健康，志向远大，不卑不亢，懂得尊重他人和尊重自己，具有强烈求知欲和青春活力，德智体美劳全面发展。 名言： 三人行，必有我师焉，泽其善而从之，其不善者而改之。 每个人都期待自己有美好的未来，每个人的自我期待都包含对自己未来职业和生活的希翼。你将来从事什么职业？ 二 面对新期待 我们现在是初中生了，父母、老师、同学、朋友、社会对我们都有了新的期待。我们也都期待着自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。 面对 期待 新 父母对我的新期待 老师对我的新期待 朋友对我的新期待 同学对我的新期待 邻居对我的新期待 社会对我的新期待 父与子 父亲是一位科学家,他期望自己的儿子能子承父业,继续从事科学研究.而儿子却非常喜欢体育运动,特别是足球.老师也觉得他非常聪明,搞体育有些可惜,因而也希望他能从事科研工作.面对这些期待,儿子很苦恼,不知如何取舍. (1)先讨论如何面对父母与老师的期待 (2)分析职业的选择应以什么为出发点 每个人都是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。 据不完全统计，有资料显示我国未来十年最具潜力的十大职业： 1、计算机软件开发 6、证券经纪人 2、建筑承包 7、广告人 3、律师 8、特种养殖（种植）户 4、体育影视明星 9、整形医生及美容师 5、注册会计师 10、公关人员 13 每个人都期待自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。你想将来从事什么职业呢？ 活动：完成P56页表格，四个人分成一组进行讨论，然后每组派一个代表进行“一分钟演讲：假如我是……”。 我最想从事的职业 小故事大道理 古时候，有个人历经千辛万苦，终于跟随一位师傅学会了屠龙之术，于是下山。可是数年过后，这个人却穷困潦倒，几乎无法生存下去。因为，这么多年，他一条龙也未碰见。其实，世上哪有龙啊。这个故事告诉我们在树立理想的时候，还应考虑哪些因素哪？ 我们要了解自己的个性特点与 潜能，了解社会对各种职业的角色 的期待，从社会需要与自身的实际 出发，确立个人的成长目标。 启 思 园 我宣誓: 在初中三年的学习生活中,我一定按订立的目标计划去做,决不轻易放弃,请你们相信我们大家,等待硕果累累的那一天. 未来新规划 同学们可以闭上眼睛畅想未来，15年的今天，你会在什么地方？做着什么样的工作？取得哪些成绩呢？ 大家可以把自己的梦想写在笔记本上，几年后看看当年的自己许下的心愿，如今还记得吗？ 2、清楚地了解做每一件事的目的。 4、制订计划并以日记的方式记录所 做的事情。 3、成功者找方法，失败者找借口。 1、做自己喜欢做的