荡起友谊的双桨.pptVIP

荡起友谊的双桨 【故事大家评】 七(1)班有这样两个女生：小静性格内向，生性害羞，一和男生说话就紧张，结结巴巴，浑身不自在。她干脆就不同他们来往。 小菲却相反，性格外向，大大咧咧，不但与同性同学打打闹闹，而且还与异性同学打打闹闹，而且还与异性同学不管时间、地点交往频繁，无拘无束。同学为此颇有非议，但她不以为然，认为心底无私天地宽，哪来那么多规矩！ （1）你认为小静和小菲的行为可取吗？为什么？ （2）就怎样用恰当的方式和男生交往，请你为小静和小菲提一两条建议。 以小组为单位讨论交流，代表发言。 （1）你认为小静和小菲的行为可取吗？为什么？ 小静在与异性交往中扭扭捏捏，不够大方、自然；而小菲则在与异性交往中又太随便，没有做到恰到好处，没有掌握好“度”。 （2）就怎样用恰当的方式和男生交往，请你为小静和小菲提一两条建议。 事实上，“自然”“适度”是男女同学交往的两个重要原则。男女同学交往若不能掌握这些原则，就难以正常交往。 【你言我语】 小雅是班里的学习尖子，还弹得一手好钢琴，特别是她有一副好嗓子，同学们都称她“小百灵”。但她几乎不和男生讲话，男生问她问题，她总是说：“‘木瓜’！去问老师吧。” （1）小雅的这种做法对吗？你对“起绰号”有何看法？ （2）马克思说：“你希望别人怎样对待自己，你就应怎样对待别人。”你希望异性同学怎样对待你？ 以小组为单位讨论交流 小雅的这种做法是对男同学的不尊重，没做到真诚待人。真诚 尊重是交往的前提。只有做到真诚、尊重，才能建立和发展真挚的友情。 【生活小剧场】 牟莉性格开朗,聪明伶俐,是文娱活动的积极分子。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习，做游戏，搞文娱活动，相处的非常融洽。牟莉说，跟这些朋友在一起，拓宽里知识面，开阔了眼界，使自己各方面都有长足的进步。 吴薇和张力经常在一起，很少参加班里的集体活动，连集体春游,他俩也悄悄地远离大家，单独在一起。同学们开始议论起来了，认为他俩太亲密，在谈恋爱。家长、老师也开始怀疑起他们交往不正常。他们纯真的同学交往受到阻隔，真是人言可畏。班主任把他俩的座位调开了。他们也开始躲避对方，然而越是躲避，越想回到从前的正常交往。为此，两人都情绪低落，上课心不在焉，作业也不能按时完成，成绩直线下降。两人为此非常苦恼。 （1）牟莉和吴薇、张力的交往有何不同？ （2）你赞成谁呢，说出理由。 以小组为单位讨论交流。 牟莉在交往中做到了广泛交往，使自己各方面都有长足的进步。 而吴薇和张力没有做到广泛交往，引来各种猜疑，影响了自己的学习和生活。所以，我们在交往过程中应做到广泛交往，和更多的异性同学交往，获得更多的友谊。 【走进生活】 大扫除中，小丽正艰难地拎着一桶水向教室走，小明走过来接过水桶帮她拎。小丽表示感谢，旁边有几位同学正对其他同学窃窃私语，说：“他们两个……”小丽听到了同学的谈话，一阵脸红…… 1、小丽该怎么办呢？请你帮她出主意。 2、窃窃私语的同学对吗？请简要说明理由 学生讨论交流。 男女之间的交往要做到自然、适度、尊重、真诚，还要广泛交往。真诚、尊重是交往的前提，只有真诚相待，彼此尊重，交往、相处才会自然顺畅，才能建立和发展真挚的友情。 * * 一.自然 适度 二.尊重 真诚 二.广泛交往 进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红发现自己总希望引起他的注意，上课常常走神，有时更想入非非。特别是看到他与其他女同学交往，心里有些难受。小红为此很苦恼。 我的主意: 在异性交往时，小红应注意保持平常心， 异性的相互吸引是正常的现象，不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上，要与全体同学自然、顺畅、正常的交往，要把视线重点放在学业上。 男女同学广泛交 往有何意义？ 1.增进相互了解， 消除少年时期所 特有的神秘感 2.学会与异性 交往的基本规 范 是参加社会活动的需要，是人际交往的重要内容，有利于个人心理健康发展 1.交往宜广不宜窄 2.交往宜疏不宜密 3.交往要在集体中 4.异性交往要注意言行，举止 初中阶段男女同学交往的基本原则 指的是男女同学要广泛 地建立起真挚无私的互 帮互助的关系。 异性同学之间的长 期单一交往，就有 可能失去了解其他 异性同学和扩展友 谊圈子的机会， 不利于中学生个性 的完善。 * * *