政史地心组总结和计划.docVIP

2014---2015学年度上学期 政史地心教研组工作总结 民勤实验中学 杨爱萍 本学期以来，我们政史地心教研组在学校各级领导的正确领导下，坚持以强化师德修养，提升教研能力，构建“高效课堂”“开放课堂”为核心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为进一步总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展下学期的教研工作，进一步提高教育教学质量，现将本学期的工作情况总结如下： 一、着力开展师德修养 本学期，全组教师能严格规范自己的言行，不断提高师德修养水平，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项教研及其他活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及自我约束能力明显提升。政史地心教研组充分利用业务学习时间，组织全体教师认真学习新课改及开放课堂的有关理论，全体教师在新课改教学过程中都有所收获。经常组织本组教师结合本职工作，开展政治学习活动，调动了广大教师的学习自觉性，丰富了教师的知识，拓宽了教师视野转变了教师的观念，促进了老师们挑战自我，追求进步的热情。 二、扎实进行教研及业务理论学习 政史地心组全体教师能够按教学计划和教学大纲要求，定时间，有内容、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材。本学期教研组坚持每循环开展一到两次教研活动，加强集体备课，各位教师认真钻研教材，根据教材中各章、节的教学目标。全体教师开展教学工作，经常分析教学情况，特别是对学生学习情况进行交流、探讨、研究。本学期以来，本组教师的教学能力、课堂教学效果明显提高，所教班级的学生的成绩均有不同程度提高。本组教师能够认真研究教材，研究教学方法，组织开展丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动；积极参与学校组织的教育教学活动。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念，提高教师的教学能力。 三、认真开展教育教学工作 我组有政史地心四科，分布的教学班面比较广，学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点，全组经常性进行教育教学研究，研究学生，研究问题，深入班级听课，互相学习，取长补短，老教师多出主意，年轻教师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，特别是九年级老师团结奋战，积极研究探讨学科疑难问题，争取中考出一个较好的成绩。其他全体教师也能够和他们一样，认真履行本职工作，积极参加集体备课，年轻同志虚心请教，老教师悉心指导，毫不保留，有问必答，互相学习，共同提高 1、是认真组织本组教师参加全县各学校和本学校开展的学科课堂教学比赛。通过赛课，使讲课教师得到了锻炼和提高，听课教师取长补短达到了共同成长，彼此交流的目的。本学期，我组3名教师赴外地进行考察学习，在考察学习的过程中，我们学到了该校在开展教学工作中的有益经验和做法。考察学习后，深受教育和鼓舞，为我们开展教学工作提供了较大帮助。认真组织本组老师开展听课评课活动，各位老师在听课评课中，相互学习，为有效开展教学工作奠定了坚实基础。并有两位教师在学校组织的学科课堂教学比赛中获得三等奖。三位教师率先获得学校开放课堂上课资格。 2、是认真组织期中期末考试前的复习方法交流活动，全组教师以备课组为单位，进行教育教学研究，研究学生，研究问题，深入班级听课，老教师多出主意，年轻教师虚心好学。各备课组集体备课，积极学习，在教研中，有经验的老师们做到了毫不保留，互相学习，共同提高。我组还设立了公共邮箱复习资料共享。在组织复习听课中，老师都能积极参与讲课，在所代班级比较多，调课比较困难的情况之下，老师们都能认真参与。在教研活动中都学到了很多的经验，课堂教学效果都有不同程度的提高。 3、是组织本组教师学习电脑基本知识。根据现代教学的实际，组织本组教师在课余时间，学习电脑基本知识，为开展好教学工作提供有效帮助。教师们互相帮助，互相学习，本组老师掌握电脑基本技能的水平明显提高，为开展教学研究工作提供了较大帮助。 总之，本学期以来，本组全体教师在学校领导的关心下，齐心协力，扎实工作，在教学研究、教育教学等方面做出了自己应有的贡献。但按照学校要求相比，还有较大差距，政史地心组将在今后的教学工作中不断完善，充实提高，强化虚心学习，努力提高自身素质力争取得更大的进步。 2015年第二学期政史地心组教研工作计划 民勤实验中学 杨爱萍 一、指导思想 本学期，政史地心综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路，明确目标，理清思路，设计切实可行的措施，在学校教务处的指导下，有研究、有创造性地开展工作。 1、工作目标：建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目标清晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。 2、培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生