原创高考语文复习备考精品课件 实词_高考语文 文言文复习之虚词推断法课件 新人教版.ppt

对照比较法，就是熟记一些文言虚词的典型例子，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义和用法的虚词判断方法。 一、位置推断法 二、删除观察法 三、结构分析法 四、对照比较法 五、词性记忆法 分析文段中“其”字用法 狐谓狼曰：“羊肉其①鲜乎？君其②有意，叼其③一而啖之，得饱其④口福。”狼曰：“其⑤如猛犬何？”狐间于犬曰：“羊数詈君，其⑥言不堪入耳，君乃无所怒，其⑦无闻邪？其⑧畏主人邪？及其⑨嬉逐，愿为一雪其⑩耻。君其(11)许之！”犬笑曰：“欲加之罪，其(12)无辞乎？”护羊愈谨。狐与狼愤然而去。 蚓无爪牙之利 石之铿然有声者 夫晋，何厌之有 句读之不知，惑之不解 侵之愈急 何以战 代词 定语后置的标志 宾语前置的标志 “何以”即“以何”，“以”即“凭借” 对于虚词来说就是根据虚词的词性对虚词进行归类和记忆。 第一人称代词：其、吾、余、相、见、我、予、朕、孤、“愚”、“臣”、“仆”、”、“鄙人”、“不才”、“某”、“小人”（一般人自称），“寡人”、“不穀”、“孤”（君主自称），“妾”（女子自称）。 ； 第二人称代词：相、而、若、尔、汝、女、乃 、“公”、“卿”、“君”、“子”、“足下”。 ； 第三人称代词：其、之、彼、厥； 指示代词：是、斯、此、然、兹； 疑问代词：何、曷、胡、奚、安、焉、孰； 副词表否定：不、未、莫、无、勿、毋、弗、 非、微、靡； 副词表时间：将、行将、且； 副词表范围全部的：皆、咸、悉、尽、毕、具； 副词表范围部分的：但、徒、特、独、唯(惟)、止、直、第。 例子： 参考答案：⑴表测度，大概 。⑵表假设，如果。 ⑶其中的。⑷自己的。⑸增强疑问语气，不译。 ⑹它的。 ⑺⑻并用，是……还是。 ⑼它们 ⑽那，这。⑾表祈使，一定。⑿表反问，难道。 狐狸对狼说：“羊肉大概很鲜美啊。如果你有意品尝，不妨叼其中的一只吃吃，饱饱自己的口福。”狼说：“有凶狗守护着羊群怎么办？” 狐狸挑拨离间地对狗说：“羊多次在背后骂你，它的话太难听了，你竟然不生气，是果真没有听到，还是怕你的主人？等到哪一天它们追逐嬉戏的时候，我也愿意为你一雪那耻。你一定要答应我。”凶狗笑着说：“想要加害于人，难道还怕找不到罪名吗？”于是狗守护羊群更加谨慎。狐狸和狼的奸计没有得逞，悻悻离去了。 * 1、规定：理解常见文言虚词在文中的用法。 2、要求掌握18个常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 1、选择题，每个选项由两句话组成，其中的一句出自中学语文课本，要求选出选项中虚词的意义和用法不相同的一项。 2、文言翻译。 一、而 1、代词，通“尔”、“你”。 2、连词 (1)表并列：一般不译，有时可译为“又”。 ? (2)表递进：译为“并且”或“而且”。 ? ?(3)表承接：译为“就”、“接着”、“然后”、“于 是”，或不译。例图穷而匕首见 ?? (4)表转折：可译为“但是”、“却”。 ? ?(5)表假设：可译为“如果”、“假如”。 ?? (6)表修饰：即连接状语，可不译或译为“地”。 ??(7)表因果：可译为“因而”。 3、复音虚词(不译)【而已】 罢了； 【而后】才，方才。 【而况】即“何况” 【既而】【俄而】不久，一会儿 辨析下列“而”的用法。 （1）民困而不知救 （2） 敏而好学 （3）面山而居 （4）温故而知新 ?(5)君子博学而日参省乎己。 ?(6) 诸君而有意，瞻予马首可也。 ?(7) 诸人见操书言水步八十万而各慑恐 (8)而翁归，自与汝复算尔。 (9)一人、一桌、一椅而已。 表承接，译为“就”、“接着”、“然后” 表修饰，即连接状语，可不译或译为“地”。 表并列 表转折，可译为“但是”、“却”。 表递进，可译为“并且”或“而且” 表假设：可译为“如果” 。 表因果，“因而”。 第二人称代词 “罢了”。 二、乎 1．语气助词（在句末）：??(1)表疑问语气，译为“吗”、“呢”。例：儿寒乎?欲食乎?? ??(2)表测度语气，可译为“吧”。 例：王之好乐甚，则齐国其庶几乎。 ??(3)表反问语气，可译为“吗”。例：王侯将相宁有种乎? ??(4)表感叹 ，可