告别依赖走向自立‘.pptVIP

课前小测 一、自立是什么？ 二、为什么要自立？ 自立就是自己的事情自己干 1.我们终究要离开家庭、学校的呵护。 2.自立锻炼我们的生活能力、心理和道德品质。 3.不自立难以在社会中立足。 告别依赖  走向自立 不能再有依赖 某中学生小雅生活在大城市，爸妈平时对她照顾得无微不至，以至于她真想独自生活一天试试，爸妈同意了。送走爸妈后，她靠在沙发上看电视，结果迷迷糊糊睡着了，醒来后又饿又冷，还一个劲地流鼻涕。 2.依赖给小雅带来了什么危害？ 不能再有依赖 1.小雅为什么没有照顾好自己？ 使人丧失独立生活的能力（P40） 在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一切都 是为了26岁的儿子 。此时此刻，他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。 1.如果你是招聘者，你会聘用这个26岁的年轻人吗？为什么？ 2.你能从这个案例中总结出依赖的危害吗？ 使人丧失独立生活的精神， 缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷P40 小伟从小被娇生惯养，过着“要星星不给月亮”的生活，长大后由于没有一技之长，一直找不到合适的工作，又不愿吃苦，为了过花天酒地的生活，他租来一套住房后，低价卖给他人，然后大肆挥霍，最终因诈骗罪被判处有期徒刑六年。 使人只想不劳而获，贪图享受， 不能适应社会生活，甚至危害社会和他人， 走上违法犯罪的道路(P40) 依赖的危害 1.使人丧失独立生活的能力和精神 2.使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷 3.不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路 (P40) 小吴是一个有着很强自立意识的中学生。有一天，他郑重向父母宣布：“从今往后，我要真正走向自立了，不再需要你们的任何帮助了，你们也不要再管我了。”说完就背着他的旅行包远走他乡。临走的时候，他一分钱也没要，甚至连洗换的衣物都没带，只自备了点吃的东西。 小吴的想法对吗？为什么？ 1、依靠是不是依赖？ 2、自立是不是拒绝帮助？ 自立 ≠ 拒绝帮助 依靠的表现是对自己能力范围之外的事情寻求别人的帮助 依赖的表现是一切事情都不去尝试，将希望寄托在别人身上 依靠≠依赖 告别依赖 该起床了，否则上学要迟到了！ 让我再睡一会！ 从今往后，我和你妈不会再叫你起床了！ 别指望我和你妈叫你起床，一切责任自负！ 上学是自己的事！ 这个学生以前改不了睡懒觉的坏习惯，有哪些原因？ 为什么后来改正了？ 你认为自立自理的关键是什么？ 自主 含义:遇事有主见,能对自己的行为负责. 1 自主不仅是一种权利, 更是一种能力 2 遇事没有主见,独立也徒有虚名 3 一个没有主见的人难以在生活中自立 改不了睡懒觉的原因 习惯了依赖父母 为什么她后来改正了 明确了自己的责任，并勇于承担自己的责任 自立自理的关键 自己的事情自己负责 我们怎样才能做到自己的事情自己负责呢？ 这个书生即使满腹学问，但能自立吗？为什么？ 如果你是这个书生会怎么做？ 他做得到自己的事情自己负责了吗 ？ 阅读课本42页《进京赶考》的故事 自主的含义（P42）：就是自己做主，表现为有主见，自己做决定，能对自己的行为负责。 自己的事情自己负责的前提：自主 通过“进京赶考”你觉得怎样才能做到自己的事情自己负责呢？ 自主，就是自己做主，表现为有主见，自己做决定，对自己的行为负责。 告别依赖 独立地生活 自己的事情自己负责 做 到 前 提 含义 P41-42 当人们有了自立的意识后，又该怎样 培养自己的自立能力呢? 我们该如何锻炼，实践？ 多实践 多锻炼 东汉时有一少年,名叫陈蕃， 自命不凡，一心只想干大事业。一天，其父好友薛勤来访，见他独居的院内杂草丛生、秽物满地便对他说 ：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“ ---------------------------” 陈蕃无言以对。 一屋不扫， 何以扫天下 思考：该公司为什么会看中他？ 培养自立能力我们该如何锻炼，实践呢？(P43--44) 1.立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。 2.大胆投身社会实践，反复锻炼。 阅读课本43页下方的故事回答以下问题： 问题一：那天的事我都不大记得了，大家能不能帮我找出犯下的错误呢？ 问题二：其实我是一个知错就改的好孩子，大家能不能给我提一些建议呢? 结合本课学习的内容谈谈怎样才能做一个自立的人？ 怎么做 不能再有依赖 自主 小事做起 大胆实践 告别依赖 走向自立 从