应用化石法判定地球年龄.ppt

* 知识拓展 海口鱼化石 昆明鱼化石 昆明鱼和海口鱼的发现被英国《自然》杂志评论为“逮住第一鱼”，为难题的破解投进了一缕曙光。他们通过对数百枚海口鱼标本的深入研究，揭示出它们一方面已经开始演化出原始脊椎骨和眼睛等重要头部感官，另一方面却仍保留着无头类的原始性器官，从而证实了它们不仅是已知最古老的脊椎动物，而且还属于地球上一类最原始的脊椎动物。 * 评价总结 古生代，好繁盛 大量化石在地层 寒武奥陶和志留 海生无脊水中游 鱼类生在泥盆里 石炭二叠水陆栖 中生代，两亿五 秦祁昆仑画条弧 南方为海北为陆 侏罗纪，爬着行 地上霸主是恐龙 白垩纪，环境恶 恐龙菊石全绝灭 新生代，三、四纪 哺乳动物盖被子 台湾喜马被海淹 二百万年（前）褶成山 事过不久人出现 * 布置作业 分析查找一到两种典型植物化石，在不同地质年代中的表现形式？ * 勤思敏行 崇德尚能 下节课见！ * 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 勤思敏行 崇德尚能 共100页 构造地质学课件 黑龙江煤炭职业技术学院资源环境工程系 授课人：于洋 * 复习提问 1、构造地质学研究对象？ 2、地球年龄的测定？ * 复习提问 * 复习提问 1、比较公认的假设为： 约66亿年前，银河系里发生过一次大爆炸 约50亿年前开始，尘埃星云收缩。 重的物质向内部集中，轻的物质向外逸散，后来重的物质形成行星 地球约46亿年形成 * 钻到三十三， 吃碗莫霍面； 2891 古登堡来现。 复习提问 * 复习提问 2、地球的绝对年龄： 同位素：1克235U每年有1/7400微克衰变为207Pb ，即半衰期为7.1亿年。 235U（铀）--207Pb（铅）； 分析地质绝对年龄的同位素有： 87Rb（铷）--87Sr（锶）； 40K（钾）--40Ar（氩）法（半衰期近十亿年） * 任务导入 千年琥珀 万年蜜蜡 * 目标要求： 能力目标 素质目标 知识目标 懂化石 懂化石的分类 会用化石判断地质年代 团结合作来完成本节课的任务，最终达到自主学习的目的 * 布置任务 1、按已经分好的小组进行 第一组：李云飞 第二组：崔佳雨 2、任务： （1）各组讨论一下常见的化石有哪些？ （2）思考一下化石应该怎样进行分类呢？ * 知识讲授 化石 1、什么是化石？ 　　化石：就是指埋藏在地壳中的生物的遗体、遗物或遗迹变成跟石头一样的东西。大多数化石至少有一万年的历史。 点击添加标题 * 知识讲授 实体化石 模铸化石 遗迹化石 1 2 3 是由古生物遗体本身的全部或部分（特别是硬体部分）保存下来而形成的化石。 古生物学家把古生物遗体留在岩层或围岩中的印痕和复铸物称为模铸化石。 保留在岩层中的古生物生活时的活动痕迹及其遗物叫做遗迹化石。其中，古生物的遗物又可以成为遗物化石。 4 化学化石 在某种特定的条件下，组成生物的有机成分分解后形成的氨基酸、脂肪酸等有机物却可以仍然保留在岩层里。 * 共100页 1# 三叶虫(寒武纪) 恐龙蛋(白垩纪) 座延羊齿 (石炭纪晚期) 乳孔藻(志留纪) * 共100页 1# 树叶的痕迹 水母的痕迹 恐龙脚印 古人壁画 骨刺 手镐 * 知识讲授 * 任务实施 鱼类是常见的化石，各小组自己制定计划，找出不同地质年代鱼类特征： 1、组长带领下讨论制定计划； 2、根据计划每个组员解决相关问题； 3、待所有任务完成后，组长组织每个组员对其任务完成情况进行讲解，其他组员提出问题并进行补充； 4、组员讨论得出最终结果并记录； 5、成果汇报。 空棘鱼化石 空棘鱼模型 共100页 资源环境工程系 Institute Of Resources and Environment DC 地 测 教 研 室 ?Geology And Measurement 共100页 勤思敏行 崇德尚能 资源环境工程系 Institute Of Resources and Envi