qpad s管理程序书.doc

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qpad s管理程序书

6S 管 理 程 序 書 核准 審核 制訂 修訂記錄 版本 制訂單位 生效日期 修訂內容 行政組織架構與職能變更1. 目的2. 適用圍3. 相關權責4. 定義 6S是生產現場改善的基礎,所謂5S就是整理()、整頓()、清掃()、清潔()、教養()等5個日文的羅馬拼音字,並取其第一個字母「S」加以簡稱,S可以說是教育、啟發、養成良好「人性習慣」,以獲致高品質工作環境、工作成果的最有效的方法。5. 作業流程 6. 作業說明 6.1 6S內容 6.1.1整理 將混亂狀態下的物品加以收拾,也就是進行歸納並分類,將要與不要的物品區別出來, 不必要的物品列出清單告知全廠其它單位(可以電子郵件方式或放於公共網路夾上告 知),是否其它單位可繼續使用,再決定如何處置這些物品。 6.1.2 整頓 把四散的東西收拾整齊,依使用目的加以分門別類,並進行定位標示。 6.1.3 清掃 掃除、清理污垢的動作,徹底進行到每一個角落皆無垃圾、無污穢的清掃。 6.1.4 清潔 是一種狀態、現象而與作業是不同性質的,而清潔就是乾淨無污穢,惟有清潔的環境, 方能使工作的人覺得衛生而產生無比的幹勁。 6.1.5教養 實施整理、整頓、清掃及清潔後,要使其不斷保持,則需有良好之教養,養成確實遵 守已決定之工作習慣。 6.1.6安全 為了避免勞動災害,因此在5S中多加一個S-安全(Safe),預測任何一點可能產生災 害的地方,並預防災害的發生,制定安全作業的準則,在平日養成遵守的習慣。 6.2 6S活動推動模式 6S的推動技巧可由組織面與工具面來探討。組織面強調擬訂策略與執行之組織,工具面則強調表單、標示與看板之運用。新成立公司一開始就全面推行6S活動,若成立一段時期後,再次推行6S活動可分成三個階段實施方式,首先是啟蒙階段,塑造企業推動6S的活動氣氛,以利後續6S的順利推動,再進行導入階段,全面責任區域的分配與6S工具的運用,最後階段則是6S診斷與競賽活動,並進行檢討與改善矯正,各階段的工作重點如下: 6.2.1啟蒙期 6.2.1.1 6S推動委員會:為達成全員共同參與之目的,設立6S推動委員會。成員包 括主任委員一名,由特助擔任(主任委員因故未能出席時,由主任委員指定委員 代理),下設委員由公司部級主管擔任。 推動委員會工作職責是擬訂6S改善活動的方針與原則,並定期召開6S檢 討會,以期充分掌握6S活動之現況。 6.2.1.2教育訓練:推動6S必須藉由教育訓練來培養改善的基本精神、觀念及工作 技巧與方法,進而求得事半功倍的效果。教育訓練內容包括以下的主題: a. 6S的意義,實施6S的必要性。 b. 6S對於企業的生產力、品質、成本、交期、安全與士氣所帶來之影響與效益。 c. 推行6S之成功條件。 d. 6S的推動技巧。 e. 6S運動實施之步驟,即6S推行步驟流程。 6.2.1.3 6S管理程序書、6S點檢表:6S之相關規定及各查檢項目。 6.2.2導入期 6.2.2.1佈達儀式:6S活動開始導入時,首先進行全體的佈達儀式,主要目的在於 高階主管向全體員工宣誓推動6S運動的決心,並透過佈達的動作將6S運動帶入 高潮。 6.2.2.2大掃除:推動委員會依公司平面圖,預先規劃各單位大掃除責任區,進行全 公司環境大掃除,表示6S第一個整理內涵的展開,並由推動委員會準備6S盤點 表(內容含項目、編號、數量、保存期限、負責單位、負責人、備註等)分發給各 單位,各單位再依據其責任區進行不要項目的盤點,工廠廠區以設備、原物料為 主;辦公室以文件、資料、書籍與表單為主,各單位將完成之不要項目盤點表送 繳部門主管審核後,呈報6S推行委員會審核裁決。 6.2.2.3 6S階段性實施計劃與改善重點:6S運動推動展開之初,委員會必須著手規 劃6S階段性執行計畫的細節,此執行計畫內容包括以下重點: a. 階段性目標。 b. 執行進度表。 c. 改善重點篩選。 6.2.3實踐期 6.2.3.1宣導與實施:決定改善的階段性目標與重點以後,推動委員會必須向各單位 宣導6S的推動,並且訂下6S診斷與競賽的日期。 6.2.3.2評比與競賽:各單位自行進行6S自主檢查,並由主管作考核,另由系統稽 核課進行稽核,公司定期舉辦公開表揚與經驗交流。(詳見6.7.) 6.2.3.3檢討與矯正措施:6S活動主要精神是在進行工作改善,因此推動委員會定 期召開6S檢討會,以期了解6S執行運作狀況,對於6S運動的執行狀況、運作的 缺失進行檢討與改善。 6.3 6S的三項支柱 6.3.1創造有規律的工廠。 6.3.2創造乾淨的工廠。 6.3.3創造能進行目視管理的工廠。 6.4目視管理 6.

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