留守儿童工作管理方案幻灯片.docVIP

留守儿童工作管理方案 ? 农村富余劳动力向城镇转移是农民致富的有效途径之一。随着城市化进程的加快，大量的农民进城经商、务工，由此产生了一个新的特殊群体——农村留守儿童。随着这个群体的逐步壮大，农村留守儿童问题已引起了党和政府的重视以及全社会的关注。目前，学校留守儿童的学生共106人，其中女生65人。留守儿童是国家的未来和希望，为认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改革未成年人思想道德建设若干意见》，践行“三个代表”重要思想，切实改善农村留守儿童生存发展状况，促进农村留守儿童健康、快乐、全面成长，促进我校留守儿童教育保护工作全面有效地开展，我校制定以下留守儿童工作实施方案： ??? 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，发挥学校广泛联系家长的优势，构建农村留守儿童教育、监护和资助体系；整合社会资源，拓宽援助渠道，维护留守儿童的合法权益；优化留守守儿童生存发展的社会环境，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、工作目标 深化未成年人思想道德建设，全力关注留守儿童的健康成长。树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，构建美好农村，让留守学生感到学校就象家一样温暖，让留守学生与其它孩子一样健康成长。 1．建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；散居留守儿童建档率达98％；??? 2．100％的留守儿童都有临时监护人；??? 3．留守儿童入学率、巩固率均达100％；??? 4．7岁以下留守儿童保健管理率达95％；??? 5．留守儿童计划免疫接种率达95％；??? 6．为留守儿童建立心理保健工作档案，建档率达100％；??? 7．对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100％给予法律援助；?? ?8．留守儿童家长家教知识普及率达98％；三、领导机构 为切实做留守儿童教育保护工作，使我校留守儿童能健康成长，特成立红光学校留守儿童工作领导机构： 组长：唐礼建 （负责留守儿童教育保护工作的安排、布置） 副组长：许嗣喜（负责留守儿童教育保护各措施的拟定） 成员：周清、各班班主任（负责儿童教育保护工作的落实、执行） 四、工作对象??? 关爱农村留守儿童工程实施工作的对象5—14岁在在校学生及散居的农村留守儿童。五、工作措施 1.调查摸底，建立留守儿童档案及扶贫助学档案、成长记录档案。 学校将对我校在校近300名学生进行摸底调查，了解我校留守儿童的住址、家庭电话、是单亲外出还是双亲外出，并记录外出家长的联系方式等，建立我校留守儿童档案，同时，学校将充分利用学生综合素质评价册，客观、公正地记录各留守儿童的各项成长情况，做好留守儿童的成长记录档案。 2、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。??? 学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。??? 3、注重对留守儿童的心理健康教育。??? 针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。班主任应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师负责落实相关任务；同时注意方法，给学生创造平等和谐的心灵交流环境，让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情，切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平，着力做好学生心理健康教育工作。要开展磨砺教育的研究试点，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。 ??????4、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。??? 各班级要向留守儿童的家长公布学班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧，提高教育儿童的水平。遇到重大事情，老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流，达到