第九章 湖北省高等教育自学考试课程考试大纲.docVIP

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：机械制造基础 课程代码：04112 第一部分 课程性质与目标 课程性质与特点 本课程是工科专业机械设计与制造课程中的一门学科基础必修课，是研究学科。，车床组成结构、运动及工艺范围CA6140运动传动系统、掌握砂轮特性及影响因素，了解磨削运动、磨削力及磨削过程的特点。了解外圆磨床的结构特点Y3150E滚齿机结构，对插齿和磨齿机床有所了解 二、考核知识点与考核目标 （一）滚齿；插齿； 识记：滚齿原理及运动；插齿原理；插齿工艺特点与应用范围 理解： 滚齿机传动系统与调整计算； （二）齿面精加工 识记：掌握剃齿、珩齿、磨齿的工作原理 其他加工方法 一、学习目的与要求 掌握刨床、拉床的类型、功能及其主要部件；螺纹加工的方法；了解数控线切割机床的工作原理。 二、考核知识点与考核目标 （一）刨削加工；拉削加工；螺纹加工 识记：刨床的分类及其结构；拉床的结构；刨削加工的工艺范围与特点；拉削加工的工艺范围与特点；螺纹加工的各种方法 （二）数控线切割加工 识记：数控线切割加工原理及其工艺特点 机械加工质量分析与控制 一、学习目的与要求 掌握机械加工质量的含义；表面质量对零件使用性能的影响以及影响因素；影响加工质量的主要因素；能进行简单的加工误差分析； 二、考核知识点与考核目标 （一）表面质量对零件使用性能的影响以及影响因素 识记：工艺系统的几何误差及受力变形引起的误差；工艺系统热变形引起的误差；工件内应力所引起的误差。 理解：影响加工精度的主要因素； （二）加工误差分析 识记：加工误差的性质 理解：加工误差的统计分析法 （三）机械加工质量的含义 识记：机械加工精度；加工表面质量；表面层力学物理性能 机械制造工艺规程设计 一、学习目的与要求 掌握生产过程、工艺过程、生产纲领和生产类型的基本概念；机械加工工艺规程设计、数控加工工艺规程设计；机器装配工艺规程设计。 二、考核知识点与考核目标 （一）机械加工工艺规程设计、数控加工工艺规程设计 识记：工艺规程的作用；工艺规程设计的原则及步骤；毛坯的选择； 理解：零件的工艺分析；工艺路线的拟定；加工余量的确定；工艺尺寸链的计算 （二）生产过程、工艺过程、生产纲领和生产类型 识记：生产过程、工艺过程、生产纲领和生产类型的基本概念 （三）机器装配工艺规程设计 识记：机器装配工艺规程设计 典型零件加工 一、学习目的与要求 掌握轴类及箱体类零件的加工的工艺过程 二、考核知识点与考核目标 识记：轴类及箱体类零件的机构特点及技术要求；轴类及箱体类零件的材料、毛坯及热处理要求；轴类及箱体类零件的加工的工艺过程 专用夹具的设计方法 一、学习目的与要求 掌握专用夹具的设计方法 二、考核知识点与考核目标 识记：专用夹具的基本要求；专用夹具的实际步骤；夹具总图上应标注的尺寸和公差；夹具总图上公差值的确定；夹具总图上应标注的其他技术要求。 第三部分 有关说明与实施要求 考核的能力层次表述 本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是： 识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。 理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。 教材 1、指定教材： 《机械制造技术》 机械工业出版社 华茂发、谢琪 主编 2004年7月第一版 2、参考教材 《机械制造技术》 机械工业出版社 黄河汀主编 《机械制造技术》 机械工业出版社 李华主编 《机械制造技术》 机械工业出版社 朱振新主编 《数控机床》 机械工业出版社 熊光华主编 自学方法指导 在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。 阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。 在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。 完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识、培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，