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实验项目名称 CAD/CAM及NC加工综合实验 实验学时 30 指导教师 蔺小军 实验地点 2M-119 实验对象 机械类学生 可选人数 30 《CAD/CAM及NC加工综合大实验》教学大纲 课程编号： 0570060 课程名称：CAD/CAM及NC加工综合大实验课程总学时：30 课程总学分：4 实验总学时：30 适用专业：航空宇航制造工程 课程类型：必修 √选修 先修课程：数控机床、机制工艺、金属切削原理与刀具、计算机辅助造型、计算机辅助制造、公差与技术测量 一、实验教学的目的、任务与要求： 了解典型零件数控加工工艺过程； 掌握两坐标（带刀补和不带刀补）数控加工编程方法； 掌握典型机械零件在UG中的造型方法； 掌握定轴（三坐标）数控加工编程方法； 掌握刀位文件后置处理、NC代码传输方法； 掌握零件在加工中心上的装卡及找正方法； 了解加工坐标系在机床的设置及零件加工过程； 了解零件在三坐标测量机上的测量方法和过程，并掌握测量数据的处理方法。 二、实验项目内容及学时分配： 序号 实验项目 学时 实验内容 实验 类型 1 数控加工工艺分析及手工数控编程 4 了解典型零件数控加工工艺过程，掌握二坐标数控编程 综合性 2. 零件造型； 10 掌握典型机械零件在UG中的造型方法 综合性 3 计算机数控编程； 8 掌握定轴（三坐标）数控加工编程方法；掌握刀位文件后置处理 综合性 4 数控加工及三坐标测量； 6 掌握零件在加工中心上的装卡及找正方法；了解加工坐标系在机床的设置及零件加工过程；了解零件在三坐标测量机上的测量方法和过程，并掌握测量数据的处理方法 综合性 5 总结及写实验报告。 2 对实验进行总结，并写出实验报告 综合性 二、主要教材（讲义、实验指导书）： 参考书：《机床数控原理与系统》 王润孝 西北工业大学出版社 《计算机辅助制造》 卜昆等 西北工业大学出版社 实验指导书：《CAD/CAM及NC加工综合大实验指导书》 蔺小军 自编 西北工业大学 2005年10月 三、考核方式： 平时实验表现占70%，实验报告20%，考勤10% 四、使用主要仪器设备说明： 1、VMC850加工中心 2、GLOBAL STATUS 121510 三坐标测量机 3、计算机 大纲制订时间： 2006 年1月8 CAD/CAM及NC加工 综合实验指导书 蔺小军 西北工业大学现代设计与集成制造技术 教育部重点实验室 2004．9 CAD/CAM及NC加工综合大实验 随着我国制造业的迅猛发展，数控技术的应用越来越广泛。许多企业为了提高产品质量和加工效率相继购买了数控机床，如何高效地使用这些先进设备成为当务之急，这就需要一批高素质的数控加工编程技术人员。况且我院有相当一部分本科生毕业以后将从事数控加工编程工作，因此开出CAD/CAM及NC加工综合大实验势在必行。 为了适应制造业发展的需要，我校开设了《数控机床》本科生主干课，随着计算机技术的发展，又相继开设了《计算机辅助造型》（CAD）及《计算机辅助制造》（CAM）课。同时我校的数控技术实验室也在不断壮大，由最初的单板机控制的二轴联动数控铣床，发展到今天拥有一台五轴五联动高速数控加工中心、一台五轴五联动数控加工中心、两台四坐标四联动加工中心、四台三坐标数控铣床及一台三坐标测量机。实验室不仅具有这些先进的设备，而且具有先进的技术使这些设备得到充分使用，通过这些设备已经完成了国家型号等多项重大课题。随着数控编程人员需求不断增多和实验室环境的改善，开出CAD/CAM及NC加工综合大实验的时机已经成熟。 1．综合实验的目的与涉及的内容 综合实验不同于课程实验，它是培养学生对已学过理论知识的综合应用能力。本综合大实验从零件数控加工工艺分析到成品加工完成，整个过程由学生自己完成，指导老师只起引导作用。通过本实验达到以下目的： 了解典型零件数控加工工艺过程； 掌握两坐标（带刀补和不带刀补）数控加工编程方法； 掌握普通机械零件在UG中的造型方法； 掌握定轴（三坐标）数控加工编程方法； 掌握刀位文件后置处理、NC代码传输方法； 掌握零件在加工中心上的装卡及找正方法； 了解加工坐标系在机床的设置及零件加工过程。 了解零件在三坐标测量机上的测量方法和过程，并掌握测量数据的处理方法。 综合实验是多门课程理论在实际中的综合应用。CAD/CAM及NC加工综合大实验涉及《数控机床》、《机制工艺》、《金属切削原理与刀具》、《