实用的《想别人没想到的》.ppt

大徒弟和二徒弟明白了没有？ 举例子 曹冲称象 司马光砸缸 聪明的华佗 爱迪生救妈妈 课文《充气雨衣》中的主人公——小林 在思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考，要有创新意识，想别人没想到的。 只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。 返回 　　你也想到过别人没有想到的事情吗？ （联系生活实际，想一想，说一说，做一做。） 深山藏古寺 绘“藏” 绘“香” 宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。 传“香” 有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花； 有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。 1.摘抄好词好句，复述课文内容。（必做） 2.试着在一张白纸上画出最多的花。 3.在一张白纸上，看谁画的骆驼大。 （二选一） 宋徽宗赵佶很喜欢画画，常常出一句诗，让前来考试的人画画，以此来选拔人才。 有一次，他以“万绿丛中一点红”诗句作画题。有的画绿草地上开一朵红花，有的则画绿树丛中露一段红墙，也有的画一片松林，树顶立一只丹顶鹤，还有的画许多绿叶中插着一朵红花。虽然他们的画也符合诗意，但是宋徽宗没有一个满意。但是当他看到最后一张画时，不禁连声叫好。只见画上画着一片郁郁葱葱的树林，一位少女穿着一身绿装在林子里荡秋千，只有那张小嘴是红红的。她那鲜红的口脂与大片绿柳相映，对比强烈，画出了“万绿丛中一点红，恼人春色不须多”的原意。 万绿从中一点红 12、想别人没想到的 读读课文，说说课文讲了一件什么事，小徒弟的画为什么能得到画师的称赞。 （1）自由读课文，读准字音。 （2）画出生字词，小组合作，识记字形，理解词意。 （3）课文讲了一件什么事？ （4）不理解的地方作上记号，小组内讨论解决。 召集 他俩 骆驼 恰好 半截 禁不住 密密麻麻 弯弯曲曲 连绵不断 连绵起伏 若隐若现 恍然大悟 zhào liǎ luò tuo qià jié jīn fú ruò huǎng wù 连绵不断 连绵起伏 连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。 若隐若现 隐隐约约，看不清楚。 若： （1）要是； （2）你； （3）好像。 恍然大悟 恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。 我会认 召集???? 骆驼 连绵不断???? 连绵起伏?? 若隐若现???? 恰好 我会认 密密麻麻 很小很小 许许多多 数不尽 弯弯曲曲 恍然大悟 ?? AABB式叠词 密密麻麻 许许多多 弯弯曲曲 返回 多音字组词 数：shǔ（数不清、数星星） shù (数学、数字） 禁：jīn( 禁不住、禁受 ) jìn( 禁止、严禁 ) 露：lù( 露出、露水、露天 ) lòu( 露脸、露马脚 ) 返回 课文讲了一件什么事？ 讲述的是一位画师考查三个徒弟，看谁能 在一张同样大小的纸上，画出的骆驼最多。最 后小徒弟的画得到了画师的称赞。 1.三个徒弟各画了什么？用波浪线画出来。 2.画师评价结果怎样？用横线画出来。 ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ ～～～～～～～～ 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。 密密麻麻 很小很小 得意 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。 许许多多 果然 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 只画 一只 另