山西省阳高县高中语文 7《李清照词两首之醉花阴》学案(无答案)新人教版必修4.docVIP

山西省阳高县高中语文 7《李清照词两首之醉花阴》学案(无答案)新人教版必修4.doc

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山西省阳高县高中语文 7《李清照词两首之醉花阴》学案(无答案)新人教版必修4

7、《李清照词两首之醉花阴》 学习目标: 1.了解李清照的生平及词的写作背景。 2.鉴赏李清照作品的婉约派风格。 3.体味词作中的意象和由意象营造的意境,以及词句中凝聚的感情。 二、学习重难点: 1.理解词中“愁”字的内涵。 2.背诵全诗。 三、读书指导: 1、作者介绍: 李清照(1084~约1151),宋代词人,号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。李清照工诗、文,更擅长词,诗名、文名为词名所掩。父亲李格非为礼部员外郎,是当时著名学者。丈夫赵明诚,是宰相赵挺之之子,历任州郡行政长官。夫妻志趣相投,搜集了大量的金石书画,共同从事学术研究。南渡不久,赵明诚病死,李清照精神上受到沉重的打击。宋高宗建炎三年(1129),金兵南下,李清照过着颠沛流离的生活。此后孤寂中,怀着对国家之思,在极度的愁苦中死去。 在词方面,李清照的词以靖康之变为界,分为两期。前期多描写爱情生活、自然景物,如《一剪梅》(红藕香残玉簟秋)、《醉花阴》(薄雾浓云愁永昼)、《如梦令》(昨夜雨疏风骤)等。后期多写伤时感乱,怀乡忆旧,如《声声慢》(寻寻觅觅)、《永遇乐》(落日熔金)等。她工于造语,善于创意出奇、移情于物,多用白描的手法,语言朴实清新,音节自然流畅,雅俗共赏。 在诗方面,表现爱国之情,具有现实性,如《上枢密韩公诗》《夏日绝句》等。 散文方面,代表作《金石录后序》。 理论方面,著有文艺批评《论词》,提出“词别是一家”的观点。 后人辑有《漱玉词》。 2、写作背景: 宋徽宗大观二年重阳节,赵明诚至仰天山罗汉洞观月,流连忘返;李清照独居青州归来堂,重阳赏菊,无人相伴,故作此词,以抒发寂寞无聊之感。 李清照诗词名句: (1)生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。(《夏日绝句》) (2)此情无计可消除,才下眉头,却上心头。(《一剪梅》) (3)闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(《武陵春》) 四、自主学习任务: 1.结合课下注释,疏通诗意。 2.背诵全诗。 五、合作探究: 1.“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”,词人是如何渲染愁苦之情的? 2.“半夜凉初透”,词人是怎么知道“半夜”凉意透过纱厨的? 3.作者的凉意从何而来? 4.重阳节对这种“凉”意,起到了怎样的作用? 5.下片写赏菊饮酒,并抒发感受,中间作者本人的形象在内,说说词中作者是怎样的形象。 6.赏析“人比黄花瘦”的“瘦”字。 2

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