高中历史 专题七 近代以来科学技术的辉煌 四 向“距离”挑战素材1 人民版必修3.docVIP

第四节 向“距离”挑战 一、第二次工业革命——电气时代（19世纪下半叶—20世纪初） 1.交通业的发展——立体交通的诞生 条 件 科学家 时间 发明 意 义 ①内燃机发明和应用 ②石油开采和石油化工的发展。 德国的戴姆勒， 卡尔·本茨分别 1885 汽车 ①推动了世界交通运输业的发展，人类进入了立体交通的新时代。 ②加强了世界各地的联系，促进世界市场的形成。 1887 内燃机装到轮船上 美国的莱特兄弟 1903 飞机 2.通讯工具的发明——穿越大洋的电波 条 件 科学家 发明 应用 意 义 ①电磁感应现象和电磁波的发现 ②发电机和电动机的发明。 美国莫尔斯 1837年有线电报机（利用电磁感应现象） 1851年英法海底电缆 1866年欧美海底电缆 为快速传递信息提供方便,使世界政治,经济联系进一步密切 美国贝尔 1876年电话机（利用电磁感应现象） 成立电话公司 意大利马可尼—“无线电之父” 1902年无线电报（利用电磁波） 二、第三次工业革命——信息化时代（20世纪40年代以后） 1.计算机技术： ⑴发明：1946年，美国第一台计算机诞生。 ⑵发展阶段：电子管、晶体管、集成电路和大规模集成电路四个阶段。第五代计算机正在研制之中 ⑶作用：①为自动化和控制论的建立奠定基础； ②被广泛应用到各个领域，部分代替人类智力活动。（即“人工智能”） 2.互联网技术 ⑴背景：以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技术的发展， ⑵概念：是电子计算机与通信技术相结合的技术，以数字化的方式存储、处理和传播的电子媒介。被人们称为“第四媒体”。（ 以纸质为媒介的报纸是第一媒体，以电波为媒介的广播是第二媒体，以图像为媒介的电视是第三媒体）。 ⑶意义：①缩小全球空间距离，实现信息交流与共享、信息传递与汇集； ②使信息高速传输，被称为“信息高速公路”； ③以人们无法预料的速度、深度和广度改变着人类文明的进程。 （4）特点：界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输 3.中国的互联网建设：实施国家经济信息网、中国教育科研网、公用数据通信网的建设计划。 探究：互联网是利大于弊还是弊大于利？ (1)利：①大大缩小了全球的空间距离，使全人类实现信息交流和共享； ②推动了知识经济的产生与发展； ③使人类的生产生活、工作学习、思维方式等都发生了深刻的变化； ④促进了传统产业的更新改造，使人类进入信息时代。 (2)弊：①导致信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等； ②各国之间围绕互联网的竞争造成世界更加动荡不安； ③虚拟社会对人们生活和学习工作特别是对青少年产生消极影响。 【知识经济：20世纪60年代以后，世界各地纷纷出现能源危机，传统的工业经济陷入发展困境。于是，人们开始利用先进科学技术成果，越来越多地发展资源消耗低、知识含量高的经济。20世纪90年代，一种新的经济形态首先在美国出现。这就是知识经济。 所谓知识经济就是以知识为基础的经济，它是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。以现代信息技术等高科技为物质基础，以信息产业为主导，基于信息、知识和智力的信息经济是知识经济的主要成分。 三次科技革命 项目 时间 代表 生产力 社会结构 世界格局 第一次 18世纪60年代---19世纪中 瓦特改良蒸汽机的投入使用 极大的提高了生产力，进入蒸汽时代，资本主义由工场手工业过渡到机器大生产 社会分裂为两大对立阶级：工业资产阶级和无产阶级 密切了世界的联系，初步建立了 资本主义世界殖民体系和 资本主义世界体系。 第二次 19世纪70年代----20世纪初 电力 内燃机 新通讯 化学工业 极大的提高了生产力进入电气时代 资本主义 过渡到帝国主义阶段 资本主义世界殖民体系和资本主义世界体系最终形成 第三次 20世纪40、50年代以来 原子能 航天技术 电子计算机 生产力迅猛发展，进入信息化时代 社会经济结构和生活结构的变化 经济全球化， 政治格局多极化趋势 三次工业革命分别给中国带来了哪些影响？ ①第一次工业革命完成后，欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会，近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习； ②第二次工业革命完成后，帝国主义列强发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨； ③第三次科技革命中，新中国成立后，我国的科学技术也得到了进一步发展，随着改革开放，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累。 “信息高速公路”计划 1993年9月美国美国克林顿政府正式布了“国家信息基础设施”计划，人们将其通俗地称为。从此，发展信息高速公路成为美国联邦政府的一项国策。克林顿政府选择建设信息高速公路作为刺激国内经济发展