江苏省建湖县高中语文 记叙文细节描写课件 苏教版必修5.pptVIP

如何让你的叙述产生令人震撼的效果 ？ 拥有高尚的情怀 (捕捉细节) 带着丰富的情感 (描述细节) 融入思想的内涵 (提升细节) 第一幅： 没有宽敞明亮的教室，没有平整的课桌椅，也没有整洁的衣衫…. 然而,那专注的眼神告诉我，那低头认真书写告诉我，那凝神思考的神情告诉我，贫穷挡不住渴望，挡不住对知识的渴望，挡不住对未来的憧憬……是挡不住的! 第二幅： 从孩子惊恐的哭声里,我看到了战争的无情和残忍;从父母愤怒的眼神里,我看到一个民族的不屈与顽强。 * 作文---- 细节描写 一个成功的细节描写顶得上千言万语。 材料1 赠日本女郎 徐志摩 最是那一低头的温柔， 象一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉！ 赠日本女郎 徐志摩 最是那一低头的温柔， 象一朵水莲花不胜凉风的娇羞， 道一声珍重，道一声珍重， 那一声珍重里有蜜甜的忧愁—— 沙扬娜拉！ 你听，笔尖在纸上沙沙作响，像春蚕咀嚼桑叶，又像暖风吹拂白杨，像秋雨轻吻梧桐，又像泉水叮咚欢唱。笔随着手腕运转，字随着思路延伸，一个个，一行行，一页页，横看如群蚁排衙，纵观如阅兵方阵。秀丽，整洁，赏心，悦目，捧着自己的劳动成果，你不认为这是一种乐趣吗？ 什么是 细节 描写 ？ 　　是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致的描绘，使读者“如 见其人”“如睹其物”。 它具体渗透在对人物、景物或场面描写中。 细节描写 的分类 人物细节描写： 景物细节描写： 外貌、语言、动作、情态、心理 环境 (动物、静物) 场面描写：是事件发生过程中 人物活动的画面描写 经典人物回顾： 形象 细节 林黛玉 两弯似蹙cu非蹙罥juan 烟眉，一双似喜非喜含 情目。态生两靥ye之愁， 娇袭一身之病。泪光点 点，娇喘微微。闲静是 如姣花照水，行动处似 弱柳扶风。心较比干多 一窍，病如西子胜三分。 柔弱多病 聪慧灵秀 多愁善感 注: 罥烟眉----眉像挂在空中的一抹轻烟 经典人物回顾： 形象 细节 穷困落魄 迂腐书生 孔乙己 孔乙 已着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：‘不多了，我已经不多了。’直起身又看着豆，自己摇摇头 说：‘不多不多！多哉？不多也。’于是这群孩子在笑声里走散了。 经典人物回顾： 形象 细节 葛朗台 神甫把镀金的十字架送到 他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。 老头儿身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿。” 贪婪、爱财如命 经典人物回顾： 形象 细节 祥林嫂 贫穷悲惨不幸 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一枝比她更长的竹竿，下端开了裂；她分明已经纯乎是一个 乞丐了。 小活动： 写一个描写人物性格特点的词语： 写一个描写人物语言特点的词语： 写一个描写人物动作特点的词语： 写一个描写人物神态特点的词语； 自卑 吞吞吐吐 缩手缩脚 胆怯 优秀文段 刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头!”自己却鼓着腮帮子不语。众人先还发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。 优秀文段 刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头!”自己却鼓着腮帮子不语。众人先还发怔，后来一听，上上下下都哈哈大笑起来。 湘云掌不住，一口茶都喷了出来。林黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫：“嗳唷!”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝！”王夫人笑的用手指着凤姐儿却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他的奶母叫“揉揉肠子”。 走到镜子前面看一看:浓密的