江西省余江县2016高考生物一轮复习 种群和群落课件.pptVIP

种群与群落 以下描述是种群吗？ 1. 一个池塘中全部的鱼。 2. 我国长江流域的全部白暨豚。 3. 某岛上四季常绿的苔藓 。 4. 一个蜂巢中所有的蜂 调查种群密度的常用方法 ⒈ 概念： 迁移拓展 种群“S”型增长曲线 种群数量达到K值不再增加的原因：资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，导致出生率下降，死亡率上升，最终达到平衡。 (1) 同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下，种群数量会在平均值附近上下波动；当种群偏离平均值的时候，会通过负反馈调节机制使种群密度回到一定范围内。 (2) 环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善时，K值会上升。 迁移拓展 1、下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是 （ ） A.种群增长过程中出现环境阻力是在 d点之后 B.防治蝗灾应该在害虫数量达到c点时进行 C.渔业捕捞后需要控制余量在b点 D.当种群数量到达e点后，增长率为0 (2009年广东高考题)下列叙述中，不属于种 群空间特征描述的是(　　) A．斑马在草原上成群活动 B．每毫升河水中有9个大肠杆菌 C．稗草在稻田中随机分布 D．木棉树在路旁每隔5米种植 B 1．下面关于种群的叙述正确的是（ ） ①湖泊中所有的鱼是一个种群 ②内蒙古草原上的全部牛是一个种群 ③稻田中所有的稗草是一个种群 ④决定种群密度大小的因素是年龄组成和性别比例　 ⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率 A．②③⑤ B．①④⑤ C．④⑤ D．③⑤ D 2.下列结合种群特征概念图所作的分析，不正确的是(　　) A．种群密度是最基本的数量特征 B．预测种群数量变化的主要依据是④ C．性引诱剂诱杀害虫会影响③ D．我国近年来沿海人口数量变化主要取决于图中的①② 【答案】　D 变式2 下图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述正确的是 (　　 ) A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C．丁为年龄组成，每种类型中包括幼年、青年和老年三个年龄期 D．种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样法 B 种群数量的变化 一、构建种群增长数学模型的方法： 模型假设： 理想条件下 建立模型： Nt=N0λt或“J”形曲线 实验或观察： 现实条件下：高斯实验 检查修正： “S”形曲线 理想条件： 食物（养料） 空间条件充裕 气候适宜 没有敌害 Nt=N0?t 增长率= ? -1 保持不变 ?= 第二年的数量 第一年的数量 （一）“J”型增长曲线 (2) 公式：Nt＝N0·λt (N0为该种群的起始 数量，t为时间，λ表示该种群数量是一年 前种群数量的倍数。 若λ1，种群密度增大，为增长型种群； λ1，种群密度减小，为衰退型种群； λ＝1，种群数量不变，为稳定型种群)。 环境条件有限 种群密度 种内斗争 捕食者 出生率 死亡率 增长率 增长率在种群密度较小时随着种群密度的增加而按一定的比例上升，当种群数量超过K/2后随种群密度的增大而按一定比例下降 增长率=0 （二）“S”型增长曲线 种群增长的“S”型曲线分析 （三）两种曲线模型比较 种群增长率 现实状态：资源、空间有限、受其他生物制约(种内斗争加剧，捕食者数量增加) 理想状态：资源无限、空间无限、不受其他生物制约 前提条件 增长模型 “S”型曲线 “J”型曲线 项 目 两种增长曲线的差异主要是环境阻力的大小不同从而导致对种群增长的影响不同 联系 种内斗争加剧，天敌的数量增多 无种内斗争，缺少天敌 曲线形成的 原因 有 K 值 无 K 值 K 值的有无 “S”型曲线 “J”型曲线 项目 续表 （四）种群数量变化规律在生产中的应用 尽量保护幼体 尽量减少幼体 年龄组成 不能单一捕捉某一 性别 使某一性别不育 性别比例 保证鱼生存的环境 条件，尽量提升 K 值 降低 K 值，改变环境，使之不适合鼠生存 K (最大环境容纳量) 最大限度利用，维持 K/2 不可盲目减少，以至 于获得 K/2 K/2 (最大增长率) 捕鱼 灭鼠 注意事项 （3）保护珍稀动物必须从根本上保护其生存环境不受破坏 和改变，使其更好地生长，提高动物的环境容纳量。 （4）灭鼠和捕