高中历史 第7课 华盛顿体系的建立课堂互动学案 岳麓版选修3.docVIP

高中历史 第7课 华盛顿体系的建立课堂互动学案 岳麓版选修3 三点剖析 一、华盛顿会议 1.背景、原因：由于美国经济实力膨胀，大力扩充海军；同时日本趁机在中国、太平洋地区扩大侵略势力，与美国在太平洋地区的利益发生严重冲突，也威胁到英国在东亚的利益；为争夺霸权，美、英、日三国掀起海军军备竞赛。原因是缓和三国间的矛盾和重新分割太平洋地区的势力范围。 2.会议的召开和主要内容 （1）召开：会议由美国发起，于1921～1922年召开。参加国除了美、英、日外，还有中、法、意、比、荷、葡等有关国家。 （2）会议内容：美、英、法、日签订《四国条约》，“互相尊重它们在太平洋岛屿领地的权利”；美、英、日、法、意签订《五国海军条约》，规定了各自的主力舰和航空母舰的总吨位；《九国公约》名义上尊重中国的独立和领土完整，实质上是“使中国又回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”；会议期间，经过中国的坚持斗争和有关国家的干预，中日签订会外条约，山东主权归还中国。 3.华盛顿体系：华盛顿会议是巴黎和会的继续，会议签订的条约构成了华盛顿体系。它调整了帝国主义之间在东亚和太平洋地区特别是在中国的利益冲突，美国是胜利者。美国的海军力量同英国并驾齐驱，又抑制了日本在东亚和太平洋地区的势力膨胀。至此形成的凡尔赛—华盛顿体系，构成了帝国主义战后国际关系的新格局。 二、巴黎和会和华盛顿会议的比较 对象类别 巴黎和会 华盛顿会议 背景 协约国战胜同盟国，帝国主义重新瓜分世界 美日争夺亚太霸权的矛盾激化 目的 协调帝国主义国家在西方的矛盾 协调帝国主义国家，尤其是美日在远东太平洋地区的矛盾 参加国 美、英、法、意、日等，其中美、英、法政府首脑操纵和会 九国参加，美国占主导地位 主要内容 《凡尔赛和约》规定了对德国领土、殖民地、军队和战后赔款问题，签订了对奥匈、土、保和约，讨论了国际联盟问题 《四国条约》拆散英日同盟；《五国海军条约》限制海军军备，规定美英具有同等制海权；《九国公约》使多国支配中国；《中日条约》中国收回山东主权 评价 ①一战后资本主义列强对世界领土的再一次争夺。②它暂时协调了帝国主义国家之间的矛盾，为资本主义发展创造了相对稳定的和平环境。③它不但没有消除各大国之间的矛盾，而且埋下了更大冲突的种子 三、山东问题的由来和解决 1897年德国派舰队强占胶州湾，清政府被迫同意将胶州湾租给德国，并允许德国在山东修筑铁路、开采矿山等，山东成为德国的势力范围。 第一次世界大战爆发后，日本借口对德宣战，出兵山东，强占胶济铁路和青岛。由于袁世凯几乎全部承认了日本提出的“二十一条”，使得日本在山东的权利合法化。 1919年巴黎和会拒绝了中国代表提出的要求，决定把德国原来在中国山东攫取的一切权利交给日本。帝国主义的强权政治引发了五四运动。在反帝爱国运动的推动下，中国代表团拒绝在《凡尔赛和约》上签字。 1922年华盛顿会议期间，由于中国人民坚持斗争和英美反对日本独占中国而施加的压力，日本与中国在会外签订条约，日本归还中国山东主权，胶济铁路由中国赎回。 学以致用 【例1】 在华盛顿会议上，美国居主导地位，其条件是（　　） A.会议由美国发起 B.会议在美国召开 C.第一次世界大战使美国实力迅速膨胀 D.美国得到英法等国的广泛支持 解析：本题主要考查分析问题的能力。早在1894年，美国的工业产值就居世界第一位，经过一战，它获得巨大的利润，经济实力迅速膨胀。经济实力决定了其对外政策，所以其在华盛顿会议上居主导地位。 答案：C 【变式提升】 一战后，美、英、日三国在远东和太平洋地区激烈争夺霸权，掀起海军军备竞赛。下列具有暂时缓和这一矛盾作用的国际条约是（　　） A.《凡尔赛和约》 B.《四国条约》 C.《五国海军条约》 D.《九国公约》 解析：《五国海军条约》分别规定了美、英、日、法、意的主力舰和航空母舰的总吨位，暂时缓和了美、英、日等国的海军军备竞赛。 答案：C 【例2】 下列是巴黎和会与华盛顿会议相同点的归纳，不正确的是（　　） A.帝国主义的分赃会议 B.均由少数大国操纵 C.都侵犯了中国主权 D.消除了各大国之间的矛盾 解析：通过比较分析确定两次会议的相同点，A、B、C三项不符合题意，应排除。帝国主义的凡尔赛—华盛顿体系只是暂时协调帝国主义国家之间的矛盾，不可能从根本上消除各大国之间的矛盾，为新的战争埋下了更大冲突的种子。 答案：D 【变式提升】 巴黎和会、华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始”。下列表述不能准确反映此结论的是（　　） A.在中国问题上，美日矛盾尖锐 B.在军备控制问题上，美日矛盾尖锐 C.